曾子熙,曾子熙講師,曾子熙聯(lián)系方式,曾子熙培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    實戰(zhàn)管理培訓專家
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    曾子熙:曾子熙老師-現(xiàn)代企業(yè)經典管理工具應用培訓
    2016-01-20 12361
    對象
    中基層管理人員
    目的
    掌握戰(zhàn)略管理工具-企業(yè)生命周期+SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行業(yè)競爭結構分析+利益相關分析+波士頓分析矩陣
    內容
    曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經典管理工具應用培訓(新版)


    主講:曾子熙老師


    前言:
         本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像德爾非法、波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、平衡計分卡…不同時代的管理工具為社會創(chuàng)造了巨大的財富,有的甚至引起了深刻的社會變革。這些經典管理工具準確地把握了管理的規(guī)律,把先進管理理念轉化為可操作的程序和方法,讓我們得以穿過復雜,走向簡單。無論對普通員工,還是商界精英,靈活掌握并運用這些管理工具已經成為一種必備的商業(yè)素質,同時也必將大大提高你的管理水平和經營業(yè)績。
    課程特色
    講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
    講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗,實踐性強。
    課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
    理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
    透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。
    由實際演練中得到隨學即用的效果。
    課程目標
    掌握戰(zhàn)略管理工具-企業(yè)生命周期+SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行業(yè)競爭結構分析+利益相關分析+波士頓分析矩陣
    掌握績效管理工具-平衡計分卡+KPI+360度反饋
    掌握領導方式工具-管理方格圖
    掌握決策管理工具-德爾菲法+決策樹分析法
    掌握會議管理工具-六頂思考帽法,頭腦風暴法
    掌握工作管理工具- ABC法則+80/20法則+5W2H法+檢核表達
    掌握問題解決工具- KT決策法+KJ法
    掌握這些管理工具用于日常的工作、生產、會議等中,提升效率。
    網(wǎng)絡搜索“曾子熙老師”關鍵字立即聯(lián)系我們,我們?yōu)槟推髽I(yè)提供專業(yè)的培訓課程。
    課程時數(shù):2天12小時(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)
    推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA
    授課方法:
    講授法
    小組討論
    小組發(fā)表
    實務演練
    角色扮演
    游戲活動
    課程大綱
    第一單元、戰(zhàn)略管理工具
    一. PEST分析法
    二. 波特五力量法
    三. 行業(yè)競爭結構分析
    四. 利益相關分析
    五. 波士頓分析矩陣
    第二單元、績效管理工具
    一. 平衡計分卡
    了解平衡計分卡的用處和核心內容
    二. KPI
    了解KPI的核心
    360°評價法
    第三單元、領導方式工具
    一. 管理方格圖
    第四單元、決策管理工具
    一. 決策樹分析法
    二. 德爾菲法
    第五單元、會議管理工具
    一. 六頂思考帽法
    二. 頭腦風暴法
    第六單元、工作管理工具
    一. ABC法則
    二. 80/20法則
    三. 5W2H法+檢核表達
    第七單元、問題分析與解決工具
    一. KT決策法:解決問題的分析與決策工具
    KT法的邏輯步驟:
    一、 確認問題 
    二、 問題診斷 
    三、 原因分析KT法強調
    要從變化與差距中尋找原因
    要對推斷原因作出必要的驗證
    對于構成因果鏈關系的情況要從表面原因入手找到終極原因為止
    KT決策法的分析步驟
    行動方案和行動結果的決策聲明。 
    確認戰(zhàn)略需求(必需)、行動目標(期望)及限制條件(局限)。
    對各項目標配以權重,逐一排序。 
    產生選擇方案。
    在客觀基礎上,對各選擇方案進行打分。 
    計算各選擇方案的加權分值,找出分值最高的前兩項或前三項
    識別這些高分值方案的負面影響,并對這些影響發(fā)生的可能性(高、中、低)及嚴重性(高、中、低)進行評估。 
    從這幾項高分選擇方案中做出最終唯一選擇。
    二. KJ法(常用生產管理活動中解決問題)
    1、 KJ法可以用在以下幾個方面:
    制訂推行全面質量管理的方針和目標。
    制訂發(fā)展新產品的方針、目標和計劃。
    用于產品市場和用戶的質量調查。
    促進質量管理小組活動的開展。
    協(xié)調各部門的意見,共同推進全面質量管理。
    調查協(xié)作廠的質量保證活動狀況。
    2、 KJ法一般應遵循以下幾個步驟
    確定對象
    收集資料
    制作資料卡片
    匯總、整理卡片
    編制A型圖
    口頭及書面報告。分析觀察A型圖.從中歸納、及解決問題的方法,并將結果作口頭或書面報告。
    每個工具配合可以案例+實際演練,請選擇貴司最需要的工具,一天可以講最多8種工具。


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