曾子熙,曾子熙講師,曾子熙聯系方式,曾子熙培訓師-【中華講師網】
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    曾子熙:曾子熙老師-CM0T客戶服務關鍵時刻1天
    2016-01-20 12472
    對象
    銷售以及客戶服務人員
    目的
    該課程目標是通過思維模型的傳授和溝通模式的傳授,提升公司各類人員的服務營銷思考技巧,建立有效的客戶需求認知模式,從而使各崗位員工成為客戶問題
    內容
    曾子熙老師-精品課程-CM0T客戶服務關鍵時刻Customer Moment of Truth


    主講:曾子熙 老師


    課程背景
    MOT走進中國-6位著名企業家、管理大師共同推薦
    中國國際航空公司董事長 李家祥
    招商銀行行長 馬蔚華
    科特勒營銷集團高級顧問 孫路弘
    領導力大師 沃倫本尼斯
    管理大師《追求卓越》作者 湯姆彼得斯
    美國西南航空公司借助MOT連續20年取得了驕人成績
    IBM耗資800萬美元開發了MOT培訓課程
    MOT培訓課程成為IBM唯一一門規定所有員工都必須參加的課程
    麥當勞公司指定MOT課程為新員工上崗培訓的必修課程
    MOT概念一經推出,迅速成為眾多世界500強企業競相引進的培訓課程
    受惠行業涉及航空業、銀行業、通信業、政府公共部門、醫療業及所有服務業。


    課程收益及目標
    該課程目標是通過思維模型的傳授和溝通模式的傳授,提升公司各類人員的服務思考技巧,建立有效的客戶需求認知模式,從而使各崗位員工成為客戶問題的解決專家。學習的最重要收益是以下方面:
    全面提升服務水平、減少服務糾紛,經由完整的MOT訓練(探索-提議-行動-確認)讓員工發自內心提升事情處理能力。
    建立主動積極(及時回應客戶),要事第一(分清主次);雙贏思維;知彼解己;協作增效等高效客戶服務的習慣。
    提升服務關鍵時刻接觸點服務意識,建立產品的服務模式和工作流程,掌握理解客戶期望并且管理客戶期望的能力,學會站在客戶以及公司的立場思考和處理問題。
    掌握關鍵時刻行為模式,探索客戶需求及其想法,提議適當的行動建議,執行先前所提議或承諾事項,確認你達到或超越客戶的期望。
    傳授客戶內部關鍵人關系的處理技巧;以及如何做好公司內部客戶服務技巧
    讓學員把握客戶關系中的“關鍵時刻”;客戶溝通的關鍵時刻;客戶服務的關鍵時刻;關鍵人關系處理的關鍵時刻;幫助客戶產生滿意度的關鍵時刻。 


    課程特色及方式:
    一、體驗活動導入,身心感受MOT,原理深入講解
    二、思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討
    三、小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐


    推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA
    適合對象:客戶服務人員以及銷售等人員(35人以內)
    時間長度:1天6小時 AM 9:00-12:00; PM14:30-17:30


    課程大綱
    第一單元:建立高效的習慣來做客戶服務
    一、高效的習慣的建立,改變習慣要轉變思維-2個案例
    二、習慣1:積極主動(及時回應客戶,及時跟蹤確認相關事項)-案例
    三、習慣2:要事第一(目標清晰,分清主次,時間管理)
    四、習慣3:雙贏思維(雙贏的人際關系,雙贏的解決方案)-案例 
    五、習慣4:知彼解己(同理心溝通,站客戶和公司的立場思考和處理問題)-服務案例
    六、習慣5:協作增效(建立協作觀點,提升工作效率和客戶滿意度)
    七、學與行:學員互動分享客戶服務習慣案例


    第二單元:客戶服務中的關鍵時刻MOT
    一、MOT關鍵時刻來源-案例北歐航空
    體驗案例-海底撈的關鍵時刻
    二、客戶服務關鍵時刻的重要性
    客戶只會記得一個個“關鍵時刻-案例
    客戶對企業的感覺,取決于最后一次的接觸-案例
    要保證每一個“關鍵時刻”都讓客戶滿意-案例
    創造讓顧客難忘的時刻-案例
    顧客感到滿意,公司才有利潤可言-案例
    服務速度關鍵時刻比微笑更重要-案例
    三、學與行:學員互動分享經歷的關鍵時刻(正面vs負面)
    四、什么是客戶真正想要的關鍵時刻- MOT關鍵時刻全流程
    經典優秀MOT案例招商銀行呼叫中心
    專業售后服務中心全流程案例
    服務創造價值-體驗服務MOT案例
    五、行動與反思小組討論:結合公司情況探討優秀關鍵時刻
    六、客戶滿意的標準-超越客戶期望
    七、探討失去客戶的原因-客戶的需求被忽視


    第三單元:客戶服務關鍵時刻的行為模式
    一、一個模型-關鍵時刻行為模式(案例引導)
    探索需求-提出建議-行動承諾-確認反饋
    二、二個理念
    為客戶著想+創造雙贏
    三、三個重點
    客戶認知+企業利益VS客戶個人利益+內部客戶
    四、行動與反思:CMOT關鍵時刻實戰情境劇場設計
    五、視頻案例-誰扼殺了這個合約?
    什么是客戶的認知
    客戶對公司的真相認知來自與一線員工的接觸
    六、案例案例:無辜的留話者
    為什么客戶的看法和你的看法有差異?
    怎么才能察覺將引起客戶不滿的跡象?
    七、客戶服務關鍵時刻行為模式1: 如何探索客戶需求
    探索技巧1-為客戶著想客戶的需求,區分兩類利益
    企業利益有何特點?個人利益有何特點?
    視頻案例:客戶的公司利益和個人利益是什么?
    探索技巧2:-了解客戶的期望
    探索技巧3:積極的傾聽
    視頻案例:好心的同事
    什么才是的內部客戶與外部客戶的關系
    后方為前方服務,前方為后方著想
    八、客戶服務關鍵時刻行為模式2: 提議
    什么是恰當的提議-“完整”、“實際”及“雙贏”
    視頻案例:如何根據公司的利益做出雙贏的提議
    視頻案例:關于示范說明會的提議,是怎樣體現“雙贏”的?
    哪些情況是不適當提議
    如何禮貌的說“不”
    九、客戶服務關鍵時刻行為模式3: 行動
    怎樣理解“行動”?
    體驗“承諾”
    5C 行動原則幫助你實踐承諾
    你何時可能要收回承諾
    十、客戶服務關鍵時刻行為模式4: 確認
    為什么必須確認
    如何確認
    即使在確認階段,傾聽仍然重要
    情境案例講述-不斷確認也能增加客戶滿意
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