曾子熙,曾子熙講師,曾子熙聯(lián)系方式,曾子熙培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    實戰(zhàn)管理培訓專家
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    曾子熙:?曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用2.0
    2016-08-24 2943
    對象
    中層管理人員
    目的
    掌握這些管理工具用于日常的工作、生產(chǎn)、會議、創(chuàng)新、員工管理、解決問題等中,從而提升效率
    內(nèi)容

    曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用2.0


    主講:曾子熙老師


    前言:

        本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、麥肯錫7S模型、BSC平衡計分卡,六帽思考法、OKR目標與關鍵成果管理法、KT決策法…不同時代的管理工具為社會創(chuàng)造了巨大的財富,有的甚至引起了深刻的社會變革。這些經(jīng)典管理工具準確地把握了管理的規(guī)律,把先進管理理念轉(zhuǎn)化為可操作的程序和方法,讓我們得以穿過復雜,走向簡單。無論對普通員工,還是商界精英,靈活掌握并運用這些管理工具已經(jīng)成為一種必備的商業(yè)素質(zhì),同時也必將大大提高你的管理水平和經(jīng)營業(yè)績。


    課程特色

    講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。

    講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。

    課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。

    理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。

    透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。

    由實際演練中得到隨學即用的效果。


    課程目標

    掌握戰(zhàn)略管理工具-SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行業(yè)競爭結構分析+利益相關分析+波士頓分析矩陣+KFS成功關鍵因素分析+麥肯錫7S模型

    掌握績效管理工具-BSC平衡計分卡+KPI+360度反饋+6w3H目標細化

    掌握領導方式工具-管理方格圖+情境領導法

    掌握決策管理工具-德爾菲法+決策樹分析法

    掌握創(chuàng)新管理工具-六頂思考帽法,頭腦風暴法+世界咖啡

    掌握工作管理工具-四項限法+ ABC法則+80/20法則+PDCA法

    掌握問題解決工具-魚骨圖法+比較法+ KT決策法+KJ法

    掌握這些管理工具用于日常的工作、生產(chǎn)、會議、創(chuàng)新、員工管理、解決問題等中,從而提升效率。


    課程時數(shù):2天12小時(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)

    推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA


    授課方法:

    講授法

    小組討論

    小組發(fā)表

    實務演練

    角色扮演

    游戲活動


    課程大綱


    第一單元:戰(zhàn)略管理工具

    一. PEST分析法-未來市場與行業(yè)的變化趨勢-宏觀分析

    二. 波特五力量法-行業(yè)結構分析

    三. KFS-關鍵成功因素分析

    四. SWOT分析-競爭優(yōu)勢分析

    S-自身強項、優(yōu)勢

    W-自身弱項、劣勢

    O-外部環(huán)境存在的機會、機遇

    T-外部環(huán)境存在的威脅、對手

    五. 利益相關分析

    六. 波士頓分析矩陣

    七. 基于價值鏈的業(yè)務模型分析

    八. 麥肯錫7S模型


    第二單元:績效目標管理工具

    一. 平衡計分卡

    了解平衡計分卡的用處和核心內(nèi)容

    二. KPI

    了解KPI的核心

    360°評價法

    三. 用“SMART”法確定目標-目標管理

    四. 用“6W3H”法分析細化目標-目標細化

    五. OKR目標與關鍵成果管理法工具


    第三單元:領導方式工具

    一. 管理方格圖

    二. 情境領導模型工具

    判斷跟隨者的準度

    根據(jù)能力與意愿采用不同的四種領導方式


    第四單元:創(chuàng)新思維工具

    一. 六頂思考帽法-用于會議,創(chuàng)新想法

    白色思考帽(客觀)-事實與數(shù)據(jù)

    紅色思考帽(感性)-情緒和感覺

    黑色思考帽(評論)-負面思考

    黃色思考帽(正面)-正面思考

    綠色思考帽(創(chuàng)新)-創(chuàng)新思考

    藍色思考帽(理性)-思考的控制

    二. 頭腦風暴法-用于收集創(chuàng)新點子

    三. 商業(yè)模式畫布(BMC) -敏捷的商業(yè)模式設計與創(chuàng)新的方法

    四. 行動學習-世界咖啡-創(chuàng)造集體智慧的匯談方法


    第五單元:工作計劃管理工具

    一. “四象限原理”時間管理

    二. 80/20法則

    三. ABC法則

    四. PDCA工作循環(huán)法

    P-計劃D-執(zhí)行C-檢查A-處理四個階段

    PDCA循環(huán)的8個步驟


    第六單元:問題分析與解決工具

    一. 魚骨圖法=特效要因圖(用于問題原因分析)

    二. 比較法(用找出問題真因)

    三. KJ法-親和圖(常用生產(chǎn)管理活動中解決問題)

    確定對象

    收集資料

    制作資料卡片

    匯總、整理卡片

    編制A型圖

    口頭及書面報告。分析觀察A型圖.從中歸納、及解決問題的方法,并將結果作口頭或書面報告。

    四. KT決策法:解決問題的分析與決策工具

    確認問題

    問題診斷

    原因分析

    選擇對策-決策程序六大步驟+決策矩陣法

    五. KT決策法的分析步驟

    行動方案和行動結果的決策聲明。

    確認戰(zhàn)略需求(必需)、行動目標(期望)及限制條件(局限)。

    對各項目標配以權重,逐一排序。

    產(chǎn)生選擇方案。

    在客觀基礎上,對各選擇方案進行打分。

    計算各選擇方案的加權分值,找出分值最高的前兩項或前三項

    識別這些高分值方案的負面影響,并對這些影響發(fā)生的可能性(高、中、低)及嚴重性(高、中、低)進行評估。

    從這幾項高分選擇方案中做出最終唯一選擇。


    第七單元:決策管理工具

    一. 決策樹分析法

    二. 德爾菲法



    每個工具配合可以案例+實際演練,課前可以和老師溝通,那些工具需要重點講述。



    合作聯(lián)系:

    曾子熙老師助理徐老師電話:13430891610  QQ:2014176706(注明單位及姓名)

    曾子熙老師公眾微信號:zengzixi001(歡迎添加)

    曾子熙老師新浪博客網(wǎng)址   https://blog.sina.com.cn/hlieg  



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