第一講　用大雁精神訓練團隊概述

團隊精神可以說是一個非常尋常的命題，但是隨著時間的不同，每個企業具體的情況不同，所面對的挑戰和問題也就有所不同。所以時至今日，團隊精神既是一個老命題，更成為了一個新命題。

【案例】

愛因斯坦的考題

1951年，愛因斯坦在普林斯頓大學教書，有一次考試結束后，他的助理趕緊追上他，很小心地問：“今年的這份考題為什么和去年的完全一樣呢？”愛因斯坦很平靜地答道：“答案完全變了。”

點評：愛因斯坦是一個偉大的科學家，當時他在普林斯頓大學講授的是物理課，屬于自然科學的范疇，這樣的答案尚且會變，更何況團隊精神這個命題是屬于人文學科的，不變幾乎是不可能的。

合作的重要性

簡單地說，凝成團隊的行動就是合作，這里提到的團隊精神，實際上是合作的精神。從某種程度上說，合作關系到每個人的生存之道，有著至關重要的作用。

【案例】

兩只鳥的故事

一只鳥看到另一只鳥可以自由地在鱷魚嘴里鉆進鉆出，就非常羨慕那只鳥，而且感到很奇怪：一只小鳥竟然可以自由地在鱷魚這樣兇猛的動物嘴里鉆進鉆出！于是它也鉆到鱷魚嘴里，結果被鱷魚吃掉了。直到臨死它也不知道為什么。

原來那只鳥叫鱷鳥，鱷鳥跟鱷魚之間是一種合作伙伴關系。當鱷魚吃飽了之后，懶洋洋地待在那里的時候，鱷鳥就會飛下來，進到鱷魚的嘴里，幫助鱷魚清掃它的口腔，得到的回報就是鱷魚牙縫里邊的碎肉。鱷魚當然也很高興，它美餐之后，如果口腔衛生處理不好的話，可能會得蛀牙或其他疾病，正是因為有了鱷鳥的幫助，它才能保持口腔的清潔和健康。鱷鳥和鱷魚之間由于存在這樣一個合作關系，所以鱷鳥才可以自由地在鱷魚嘴里鉆進鉆出。

點評： 不論是工作圈子，還是朋友圈子，經常會聽到一些抱怨聲，例如，“我跟他干著同樣的事情，怎么他就能加薪，就能得到老板的重用，我到底哪不如他了，怎么被炒魷魚的是我呢？”這說明雖然大家干著一件相同的事，但是背后合作意義上的關系卻是不一樣的。

過去很多人會覺得談合作精神應該是老總們和主管們關注的事。今天，個人英雄主義的年代一去不復返，現代社會更需要合作，合作是生存之道。自己有沒有團隊合作的精神，是每個人都要叩問自己的。有沒有團隊精神，關系著自己的生存與榮辱，應該是每一個人的命題。

不合作的后果

（一）如果不合作，自我價值就得不到淋漓盡致的發揮

當一個人處于不合作的狀態時，這個人是不可能融入到團隊中去的，也不可能去設身處地地為團隊多付出、多奉獻。在工作中所表現出來的就是明哲保身、怕擔責任等。

? 怕擔責任，愛發牢騷

如果一個團隊要某人去負責某件事，而這個人又沒有合作的意識的話，那么他一定是怕擔責任，愛發牢騷的：這又不是我一個人的事，這是大家的事情。

? 如果不合作，還會缺乏成就感

一個人干和多個人干是不一樣的。一個人最終能取得的成就，和多個人能取得成就的高度是不一樣的，會有一定的差距。相應的，個人的成就感也是不一樣。

? 會對團隊和自己都缺少承諾

因為沒有團隊意識，肯定不會去承諾，而且思路不清，行動缺乏自信。因為沒有合作精神的人得不到團隊的感召和協作，也得不到其一線領導的協助和輔導，這個人在行動上可能就不是那么理直氣壯。

? 最終會使自己處于一個從業狀態

處于從業狀態，就意味著自身本來可能有100%的能力，但可能就是因為這種狀態，貢獻出來的能力只有自身能力的60%～80%。但是很多人或許會覺得，自己只盡了60%～80%的努力，薪水卻沒少拿，就感覺自己占了便宜。但他所不知道的是，他貢獻給企業和團隊的60%～80%，同時也是在貢獻給自己的人生價值，實際上他也只實現了自己人生價值的60%～80%。

? 還有更可悲的一種程度，使自己處于怠工的狀態

很多人沒有團隊意識，眼里只有自己。他們恃才傲物，自命不凡，遇到問題只會抱怨，不思解決。因為他覺得事情不一定要由自己來做，所以他遇事遇人抵觸，沒有團隊合作的意識。不相信別人，對團隊工作三心二意。有時還懷恨在心，伺機報復。

在公司中總會有一些搗亂的員工，經常會鬧不愉快，有時甚至鬧到了仲裁的地步。其實，在其最初的意識形態中就有這種不合作的情緒存在，所以才會導致最后的矛盾越來越大，這就使得這些人處于怠工的狀態。怠工意味著這個人原本有100%的能力，但最終貢獻給企業和團隊的能力卻只有自身能力的10%～30%。

很多人有極強的阿Q精神，覺得得了大便宜，只為企業付出了10%～30%，結果薪水按照原先商定好的，一分不少給。其實這背后蘊含的是：他貢獻給企業的能力是他自身能力的10%～30%，換句話說，他處處有所保留的同時，這10%～30%其實也就是他貢獻給自己的人生價值。所以很多人會在若干年后發現，以前和自己同時起步的人，會有一種階梯性的成長，而且很快就得到重用，得到提拔了，但自己最終什么都沒有。