柯雨金,柯雨金講師,柯雨金聯系方式,柯雨金培訓師-【中華講師網】
    情景課程開發與講師訓練專家
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    2019-03-09 3204
    對象
    企業大學、培訓中心的課程開發師、學習規劃師、培訓管理者、業務專家、經驗萃取及案例開發師、演講授課人群
    目的
    帶領大家開發出緊扣業務場景的情境模擬訓練課程
    內容

    ——主講:柯雨金

    【講師簡介】

    TTT培訓導師、專注于企業內訓師培養、學習項目設計、課程研發、案例萃取、微課制作等課程,劉子熙導師《TTT國際職業培訓師標準教程》授權導師、2015年好講師大賽全國百強講師,復泰商學院項目咨詢顧問、安迪曼咨詢輔導講師

    【培訓價值】

    課程開發輔導內容千千萬萬,但真正能夠做到生動活潑、又有實效的課程卻非常少。本課程20%知識講解+30%案例分析+10%示范剖析+40%場景演練,是我們根據教學實踐經驗所得,探索總結出來的現場氣氛活躍、培訓效果好,緊扣工作場景任務的課程開發與設計

    【具體收益】

    1、知識講解結構邏輯

    2、案例的羅列與分享

    3、場景設計與演練輔導

    【特別贈送】

    優秀學員可獲得贈送的10門精美PPT課件、30G培訓師素材資料,包括講師必備的故事庫、案例庫、視頻庫、音樂庫、模版庫等。

    【課程大綱】

    一、開宗明義、理論學習(定位)

    1、課程開發的重要性、價值意義

    2、傳統課程開發的痛點分析

    3、客戶反饋的好課程是什么樣子的

    4、好課程教學模塊比重劃分

    5、場景模擬訓練課程的好處

    二、案例論證、標桿借鑒(講師演)

    1、上海易知方案設計及招標模擬輔導

    2、閩農發運營小組場景模擬策劃輔導

    三、環節剖析、要點帶教(示范)

    1、開宗明義、理論學習(5-10點)

    2、案例論證、標桿借鑒(2-3個)

    3、場景設計、模擬演練(4個)場景來自工作任務分析

    四、場景設計、模擬演練(學員練)

    1、公布任務、制定規則(競賽獎勵)

    2、課題A場景設計及模擬演練(各小組PK)

    3、課題B場景設計及模擬演練(各小組PK)

    4、課題C場景設計及模擬演練(各小組PK)

    五、內容復盤、作業布置

    1、帶領回顧所學內容及要點

    2、課后作業任務布置安排

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