?課程目標(biāo)?

自從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出要建立“和諧社會(huì)”起，“和諧”就洋溢在祖國(guó)上下的每一個(gè)角落。和諧是配合、是支持、是尊重、是包容、是認(rèn)同。企業(yè)是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，同樣也需要建立和諧的團(tuán)隊(duì)與和諧的氛圍。

本課程主要從人和、家和、企業(yè)和與社會(huì)和來(lái)闡述“和”的重要性。以及如何做到身心靈、家庭、工作與社會(huì)的和諧共贏，從而造就和諧合作的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。

?課程大綱?

1. 團(tuán)隊(duì)和是贏之前提

1. 和 e 合 e 贏

2. 團(tuán)隊(duì)的概念

1. 團(tuán)隊(duì)是一群有著共同目標(biāo)、理想、信念及價(jià)值觀的人，并愿意為之付出個(gè)人努力的集體組織

2. 平凡的個(gè)人、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、卓越的組織

1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的九大特征

1. 團(tuán)隊(duì)不和的五種原因

1. 思想認(rèn)知錯(cuò)位

2. 利益責(zé)任不清

3. 團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)

4. 競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度導(dǎo)致

5. 管理不規(guī)范

1. 人和百業(yè)旺 家和萬(wàn)事興

1. 身、心、靈合一

2. 做最好的自己

3. 首孝悌

4. 凡是多理解、多關(guān)心，多站在對(duì)方角度思考

5. 人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密人太苛刻

1. 企業(yè)需要和衷共濟(jì)

1. 企業(yè)就是一艘出海的船

2. 與人和 相處之道

1. 尊敬領(lǐng)導(dǎo)

企業(yè)是大家的，財(cái)富是社會(huì)的

老板都是慈善家，都值得我們尊重

四種希望我們過(guò)得好的人：父母、老師、愛(ài)人與領(lǐng)導(dǎo)

1. 配合同事

成員配合度決定團(tuán)隊(duì)效能

如何讓同事配合

J游戲互動(dòng)：AB對(duì)話

個(gè)人力與團(tuán)隊(duì)力

和諧團(tuán)隊(duì)8種角色

1. 關(guān)愛(ài)下屬

你不僅僅是一個(gè)官，你還應(yīng)該是個(gè)教練

教練四步

A、說(shuō)給他聽(tīng)

B、做給他看

C、讓他做做看

D、反饋調(diào)整

1. 團(tuán)隊(duì)和諧高效五大核心

1. 統(tǒng)一目標(biāo)

1. 清楚公司發(fā)展愿景

2. 厘清團(tuán)隊(duì)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

3. 將兩者有效結(jié)合

1. 有效領(lǐng)導(dǎo)

1. 能識(shí)人，能用人

2. 能授權(quán)，善放手

3. 會(huì)管理，有監(jiān)督

1. 相互協(xié)調(diào)

   1. 理解個(gè)人力與團(tuán)隊(duì)力

   2. 有效分工，積極協(xié)調(diào)

   3. 和諧高效團(tuán)隊(duì)的八種角色

2. 利益分配

1. 期望價(jià)值，實(shí)際所得

2. 不患多寡，而患不均

1. 制度文化

   1. 認(rèn)同文化

      做個(gè)有企業(yè)靈魂的人

      危機(jī)讓團(tuán)隊(duì)更加和諧

   2. 尊重制度

      管理是一份嚴(yán)肅的愛(ài)

規(guī)章制度是一把尚方寶劍

1. 社會(huì)要和諧共贏

1. 合作是21世紀(jì)主旋律！

2. 子曰：“君子和而不同；小人同而不和。”

3. 社會(huì)和諧 我有責(zé)任

?課程備注?

課程時(shí)間  2天（12小時(shí)）

課程對(duì)象  主要針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)人員

課程形式  游戲互動(dòng)、情景模擬、案例研討及現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合

課程內(nèi)容  初步設(shè)計(jì)，課程確定實(shí)施前需根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)