快樂、自由、成長三步曲“發(fā)啦”特訓(xùn)營之“卓越領(lǐng)袖”心靈成長特訓(xùn)營 活動(dòng)時(shí)間安排（綱要） 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目的 7:30-8:30 報(bào)到 開營儀式 第一天 8:30-21:30 課程：1、心靈解鎖
一、愛與生命 愛是建立安全感之上產(chǎn)生自我價(jià)值 愛是生命與生命的鏈接（美好感覺） 愛從來不是一個(gè)概念，而是從內(nèi)而外展示給自己和給別人 愛要表達(dá) + 表現(xiàn)出來;語言/行為/心理/關(guān)系 幼兒——童年——青春
激發(fā)內(nèi)在無限潛能 一、潛能的概念 潛能的概念有三層含義 美國心理學(xué)家維廉詹姆斯曾說： 成功人具備六大指標(biāo) 二、激發(fā)無限的潛能 1、體能層面 2、技能層面 3、智能層
《培養(yǎng)六商平衡的子女》 1.智商：（IntelligenceQuotient） 智力商數(shù) 2.情商EQ：（Emotion Quotient）情緒商數(shù) 3.逆商AQ：（AdversityQuotient
《最有效的教子方法》 1.NLP腦圖像 2.神經(jīng)語言程式學(xué) 3.發(fā)啦、趴啦 4.體驗(yàn)與感受孩子 5.臺(tái)灣父母效能訓(xùn)練 6.信念力量的強(qiáng)大
《愛與接納—性格解析》 1.接納的目的及意義 2.接納方法的運(yùn)用 3.人格層次的成長 4.接納課程內(nèi)容及程序 5.實(shí)例演練正確接納 6.責(zé)任者、抱怨者 7.正確教子的方法
《青春期如何瀟灑走過》 1.青春期是一個(gè)過渡時(shí)期 青少年心理行為問題成因分析 人類原本并無“青春期” 2.青春期是一個(gè)發(fā)展時(shí)期 生理發(fā)育的高峰 青春期屬于特殊時(shí)期，因此，又稱為“困難期、危機(jī)期”。 3
《如何有效與孩子溝通》 1.有效溝通的基本目的 2.了解無條件的愛 3.表達(dá)愛的技巧方式 4.無條件的接納孩子 5.學(xué)會(huì)掌握傾聽技術(shù) 6 學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己 7.學(xué)會(huì)培養(yǎng)健康子女
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