李新艷,李新艷講師,李新艷聯系方式,李新艷培訓師-【中華講師網】
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    李新艷:手繪思維導圖
    2016-01-20 5554
    對象
    任何需要邏輯思維訓練的人群
    目的
    發散性思維訓練、創新訓練
    內容

    一、課程背景:

    思維需要不斷整理,大腦需要不斷的被啟發被訓練。思維導圖軟件為何沒有廣泛使用起來?因為差了第一步:手繪思維導圖,通過手指的運營來傳遞給大腦,這種原始的人類思維展現方式被忽略了,現在回歸自然,思維整理工具要想順利使用,必先學會手繪思維導圖!

    二、課程優勢:

    1. 簡單有效:充分利用人類的形象思維邏輯,把抽象的流程、多角度的思考通過圖形的形式展現出來,是一種使思維條理清晰的有效工具

    2. 容易掌握:沒有回話基礎的人一樣可以學會,手繪思維導圖重在思維的訓練,而不在回話技術

    3.  創新思維訓練:現代人依賴高科技,標準化流程化的體質造成創新思維越來越弱化,手繪思維導圖可以不斷訓練大腦的創新思維,簡單有效

    4. 隨時隨地運用:只要有紙筆的地方就可以整理你的思維,不需要依賴現代科技

    三、 課程收益

    1.現場就能夠掌握思維管理的工具使用,現場案例教學,回到工作崗位轉換率極高,無需輔導就可以運用在工作中,讓周圍人耳目一新。

    2.創新思維的訓練可以更多角度思考問題,挖掘更多可能性.

    3.邏輯流程訓練讓使用者更加系統思考問題

    四、課程內容

    1.大腦受限的原因

    2.什么是手繪思維導圖

    3.手繪思維導圖的訓練

    4.自我分析法:手繪思維導圖的使用

    5.課后作業/follow up

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