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教育計(jì)劃概要

根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)方針、教育培訓(xùn)需求，制定年度公司教育教育計(jì)劃如下：

一、 年度教育培訓(xùn)方針：

適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要，強(qiáng)化新人教育的同時(shí)為公司培養(yǎng)一批高素質(zhì)的高級(jí)技術(shù)及管理人才。

二、 年度工作重點(diǎn)：

1．  年新人的系列培訓(xùn)。

2．  年新人的模擬機(jī)型的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

3．  中堅(jiān)社員的OJT培養(yǎng)。

4．  管理者系列課程導(dǎo)入。

三、教育計(jì)劃概述

1、綜合管理類(lèi)培訓(xùn)

項(xiàng)目管理：主要針對(duì)設(shè)計(jì)部門(mén)的管理者或主擔(dān)當(dāng)及產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)。技術(shù)人員不僅要有自主開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)或技術(shù)支持的能力，更要有團(tuán)隊(duì)合作的精神與意識(shí)，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人不僅應(yīng)是技術(shù)的尖子，更應(yīng)是好的項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，懂得如何運(yùn)用組織資源，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，才能更好更快地進(jìn)行性產(chǎn)品得導(dǎo)入與開(kāi)發(fā)。

管理技能：主要針對(duì)中方科長(zhǎng)以上職員開(kāi)設(shè)的課程。作為企業(yè)中層管理者，要掌握一套有效的管理方法，才能更有效的推進(jìn)各項(xiàng)工作的展開(kāi)。管理技能研修主要包括：時(shí)間管理、目標(biāo)管理、溝通技巧、人員管理等系列管理技能。

講師培訓(xùn)：為了培養(yǎng)公司內(nèi)部講師，編制公司特有的案例及教材。有計(jì)劃有目的地送公司現(xiàn)有講師參加講師技巧提高班。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握課程編排、有效溝通、講義編寫(xiě)等技巧。

2、通用技能類(lèi)培訓(xùn)

日語(yǔ)培訓(xùn)：為了提高公司全體人員的日語(yǔ)水平，公司內(nèi)開(kāi)設(shè)3級(jí)、4級(jí)班及外教應(yīng)用班。以強(qiáng)化基礎(chǔ)教育為出發(fā)點(diǎn)，使公司全體員工達(dá)到能運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行日常工作的目的。公司內(nèi)進(jìn)行基礎(chǔ)教育同時(shí)鼓勵(lì)員工參加社外2、1級(jí)提高班。

ISO9000質(zhì)量培訓(xùn)及ISO14000環(huán)境教育。

2S及防靜電基礎(chǔ)知識(shí)。

3、專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)培訓(xùn)

本年度中堅(jiān)社員的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)以OJT的形式展開(kāi)和推進(jìn)。在培訓(xùn)的形式中，OJT作為公司內(nèi)部核心方案，指在日常工作中下級(jí)在工作場(chǎng)所被其上級(jí)有意識(shí)地指導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。側(cè)重于員工在工作中學(xué)習(xí)及提高。OJT應(yīng)有明確的計(jì)劃，諸如要達(dá)到的目標(biāo)能力水平，應(yīng)指導(dǎo)的內(nèi)容、具體時(shí)間、方式等。這樣的計(jì)劃在實(shí)際工作中得到落實(shí)和確認(rèn)應(yīng)該是各級(jí)管理者最重要的責(zé)任之一。

4、新員工培訓(xùn)

為了加快新員工培訓(xùn)進(jìn)程，使其在一年內(nèi)成為獨(dú)當(dāng)一面的設(shè)計(jì)者，年在原有新員工培訓(xùn)課程基礎(chǔ)上增加了入社前的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育。新員工培訓(xùn)課程體系成為：通用教育、基礎(chǔ)教育、專(zhuān)門(mén)教育、模擬設(shè)計(jì)四部分為期一年的課程。

四、 教育體制

公司的各項(xiàng)培訓(xùn)管理方案參見(jiàn)[公司教育培訓(xùn)管理規(guī)定]。

五、 教育經(jīng)費(fèi)

教育科作為公司教育培訓(xùn)的主管部門(mén)，負(fù)責(zé)公司教育經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃及統(tǒng)括管理。