客戶：山東菏澤國家電力企業分公司
地點：山東省 - 菏澤
時間：2013/8/9 0:00:00
《電力企業安全文化建設》
培 訓 模 塊 課程大綱 課 程 收獲
第一節
安全意識提升—安全文化建設的基礎
1.政府安全文化建設現狀及未來規劃
2.解讀安全文化的內涵
3.安全文化的功能及作用
◇安全文化是一種力量：影響力、凝聚力、激勵力、約束力、導向力
◇強化企業的安全價值觀
◇營造良好的安全環境和氛圍，影響人的心理及安全行為
◇做企業的最高境界——做出文化
4.安全文化結構
◇安全文化的層次結構：觀念層、行為層、管理層、器物層
◇安全文化體系：設施、制度、行為、觀念
5.樹立正確的安全意識
◇ 責任意識與正確的安全意識
6.安全文化的成功模式——英航的范例
√樹立員工的安全意識，變“要我安全”為“我要安全”
√完善安全機制
第二節
安全行為管理-安全文化建設的前提 1.個體性格與安全管理
◇員工的四種性格特點
◇四種性格員工的安全管理
2. 認知特征與安全管理
◇認知心理系統結構
◇智力、能力、心態與安全
3．疲勞問題與不安全行為
◇疲勞與安全事故
◇疲勞產生的因素
◇電力企業員工疲勞問題的原因
◇疲勞與工作能力曲線
◇疲勞的緩解措施
√樹立“安全第一，預防為主”的安全理念
√安全要從我做起，從“一點一滴”開始做起
第三節
反習慣性違章—安全文化建設的重點
1.事故的起源與“三違”
2.常見違章心理的表現及對策
◇僥幸心理
◇冒險行為
◇情緒不佳
◇思想麻痹
3.習慣性違章的特性
4.防范與杜絕習慣性違章
◇對固有危險型人的對策
◇對突發危險型人的對策
◇對積極危險型人的對策
√掌握習慣性違章的特點，并了解哪些員工容易發生習慣性違章
√掌握各種不同類型習慣性違章的處理方法
√從心關心員工，從心理上杜絕習慣性違章
第四節
安全體系構建--安全文化建設的保障
1.安全文化體系構建模型
2.安全文化與5M1E
3.安全文化的主體—人
◇人的安全意識的塑造
◇每年定期的對員工進行安全培訓
◇人的安全行為的培養
◇由觀念到行為，再由行為強化觀念：絕對安全觀念的形成
4.安全文化建設的六個階段
5.安全文化的實施關鍵——安全生產流程
◇規范流程的意義
◇安全陷阱：一貫做法；僥幸心理；崗位本位；麻痹心理
◇超越流程管理層次，邁向功能式管理目標
◇功能式安全管理模式：策略、人員、流程、科技、評量
◇“奶酪原理”的啟示
6.安全文化的保障——安全制度
◇制度對安全心理及觀念的作用
◇用健全的安全制度規范行為
◇如何將安全制度落地生根，避免表面化、形式化、搞運動
√了解安全文化建設的模型
√掌握安全文化建設的關鍵流程
√掌握如何用健全的安全管理制度去管理人的行為
√了解安全文化的建設要從內心關心員工，帶動員工的家庭一起進行安全管理
第五節
現場安全管理—安全文化建設的落實
1.班組一日管理要點
◇班前會的內容及時間控制
◇班前會進行的原則
◇班前會的形式
◇班前會必須檢查的事項
◇班中的巡檢與控制
◇班后要掌握的事項
2.7S詳解與運用
3.發電企業推行7S的方法
◇車間墻壁、上班通道、班組活動場所設置醒目的安全警示，溫情的標語提醒。
◇利用內部廣播、電視、報刊、網絡等傳播手段定期播放或者刊登警示案例
4.7S的管理技巧
◇定點攝影與紅牌作戰
◇查核表
◇看板管理
√了解完善的一日管理對安全的重要性
√掌握現場7S管理的方法及核心，理解7S關鍵在于持之以恒
√掌握現場目視化管理的技巧，把事故控制在萌芽狀態
第六節
員工安全教導與激勵---安全文化建設的靈魂 1．“教”與“導”的正確理解
2. 定期開展安全教育培訓
3. 安全教育的內容
◇安全知識教育
◇安全技能教育
◇安全態度教育
4．現場工作教導四階段法
5．多技能工訓練的特點與條件
6．多技能工訓練的步驟
7．教導中的激勵技巧
◇正面激勵與負面激勵
◇十種“胡蘿卜”激勵法
◇安全激勵要大打“親情牌”
√掌握現場安全教導的方法
√了解活學式教導的優點并進行運用
√掌握多能工培養的方法。
√掌握員工的安全需要，從心理上激勵員工
√掌握激勵員工的實戰技巧
√多運用正面激勵，肯定員工的付出
√帶動員工的家庭一起做好安全防范工作
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