仲昭川老師《互聯網黑洞》導讀前言互聯網的開山之作，是一部叫《Internet改變世界》的十集電視專題片。在國務院信息辦和中國教育電視臺的支持下，該片獲準問世并在全國電視
仲昭川老師的《互聯網黑洞》是一本什么書？@仲昭川：這本書是社會學著作，因為單純看互聯網是沒有意義。它跟社會越來越重合。泡沫是貪欲的表現，膨脹也是彼此呼應和促進的。關鍵是
《互聯網黑洞》私聊講座之一 私聊會：互聯網黑洞與煉金兩本書，兩個人，一個會，一場互聯網本質與商機的思想碰撞！ 【緣起】仲昭川老師的《互聯網黑洞》與史賢龍《產品煉金術》并
互聯網是人文，不是IT和電信，它牢牢地守護著我們，讓我們時刻保持著和這個世界的親密關系。干了，先舒服斯基再說。不干，拉倒，直接了一檔子事兒。不傷和氣。革命友誼最重要！再
科技的害處，在于摧毀我們的大腦，通過文明的方式、以數據的名義。有道是，環境污染空氣，信息污染大腦。這個，你信不？不信別著急。容我再來兩句狠的。不懂就呆著，先聽，別怕落下
（以下為仲昭川老師《互聯網黑洞》講座第五部分）智能化把線上和線下融為一體，叫O2O。同時也把我們的體內和體外、主體和客體，都融為一體，叫交互。無所不在的交互，彼此都有真
前面那兩個巨大的虧空，的確被填平了。但是常識告訴我們：在初始的地面上，填平兩個小坑，旁邊必然會出現一個大坑，這個大坑是什么？我可以告訴你們，是人類本身的退化。人類不僅僅
諸位！我們現在被科技牽著鼻子跑，眼花繚亂、不知所云、人云亦云，都是跟自己的年齡過不去，都是不會聊天，都是不承認差異化。最后的選擇，只能去證明自己，這就太費勁了，而且使自
現在的廣告公司和傳統媒體，都不愿意聊天，更多的流程，接近于學習本身。比如，策劃和創意，屬于備課。發布和吵鬧，屬于上課。學生來不來，來多少，學了多少，他們也不太關心，更關
要想真正理解互聯網思維，吸取互聯網精神，要從平常細微做起，道在屎尿。任何事情的探究，都分為道、經、技三個層次，可以任選。這是《互聯網黑洞》里強調的。比如技的層面，當然有
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