人才玉成大講堂
全方位解讀《西游記》第一講10
提要：為名為利之徒，更無一個為身命（長生）者；有的人死了，但他還活著；從猿到人的進化及人類的進化問題。
基本內容：
《西游記》第二回（第九頁）敘述道：孫悟空尋仙覓道，駕著枯松筏子，到了南瞻部洲地界，“持篙試水，偶得淺水，棄了筏子，跳上岸來，只見海邊有人捕魚、打雁，空饸、淘鹽。他走近前，弄個把戲，裝個馬虎，嚇得那些人丟筐棄網，四散奔跑。那跑不動的就拿住一個，剝了他的衣裳，也學人穿在身上，搖搖擺擺，在市廛中，學人禮，學人說。朝餐夜宿，一心里想訪問佛仙神圣之道，覓個長生不老之方。見世人都是為名為利之徒，更無一個為身命（長生）者。正是那：
爭名奪利幾時休？早起遲眠不自由！騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯。
只愁衣食耽勞碌，何怕閻君就取勾？繼子蔭孫圖富貴，更無一個肯回頭。
從這段文字里，我們可以看出孫悟空的遠大志向。和孫悟空相反，世人卻都是為名為利之徒，對此作者是持否定態度的。尤其在下邊的詩中，嘲諷了人們的貪得無厭和無可奈何，一是人們執迷于營營茍茍的凡俗生活，一是為生活所迫，不得不因衣食而奔忙，以致損害身體健康，不知何時成為閻君的取勾對象。這是迄今為止人類社會的普遍現象，也是生產力不發達的一種必然結果。在這種大背景下，能夠舍棄享樂安逸和榮華富貴，去尋求長生不老的大道，就更顯得難能可貴。當然，事實上很難有這種長生不老的仙方。但通過探索，古人的某些養生方法確實有益長壽，如各類體育鍛煉，氣功鍛煉、講究飲食、講究為人處世，甚至包括道德修養，也是有益人們健康生活的。而根據“長生不老，久注天人之間、不生不滅、與天地日月同壽”的說法，那些人們所敬仰的英雄豪杰，有益人類進步為人類社會進步作出貢獻的人才、大才就是人們推崇的仙、圣、神、佛。他們永遠活在人們的心里，與日月同輝。詩人臧克家的詩句“有的人死了，但他還活著?！闭f的就是這個道理。這樣解釋，就為仙、圣、神、佛賦予了更積極的意義，從而把人們對英雄、偉人與仙、圣、神、佛的尊崇統一了起來。事實上，人們早就是這樣做的。歷史上的仙、圣、神、佛幾乎都是為人類做出巨大貢獻的人物，例如神話時代的盤古、女媧、三皇五帝，后來的關公、濟公，千百年來，他們在人們思想中占據著重要位置，給人們以很大影響。在人們的心目中，他們神通廣大，來無影，去無蹤，但卻能給人們以鼓舞和保佑。這種鼓舞和保佑是一種實實在在的現象，是人類思維自我激勵、自生自長的一種功能。是人的思維發展到一定階段后具有的溝通天地人我的特異功能。
《西游記.》推崇道、佛，起始于養生長壽，歸屬于英明永存、長生不老，取經成功，這既使二者達到了和諧的統一，又向人們昭示了一條實現美好愿望的道路。這是中國古代優秀傳統文化的精髓，也即儒教、佛教、道教萬法共有的精髓。它一方面解決天人和諧、個體人生身心和諧及其歸屬問題，另一方面又解決社會和諧和進步的問題。
從故事情節上看，孫悟空到南瞻部洲地界后，穿人衣，學人禮，學人話，因此也可以說是完成了從猿到人的進化。從人才成長的角度看，他立下了志向，并付之行動，也算是向成才的方向邁出了堅實的一步。
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