人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者總結3
人才玉成大講堂新講
第一章 中華國學人才玉成學研究的基本問題
1、人才玉成學定義:
人才玉成學也叫人才玉成哲學,是從思維發展角度研究人才玉成規律及其社會價值的科學。
人類歷史的發展離不開人才的推動,人才的成長、長成離不開歷史的玉成。人類社會的歷史是一部生產力的發展史,進入階級社會后,又是一部階級斗爭史,但從整體上看,最根本的則是一部思維進化的歷史,是一部人才玉成史。因為根據共產主義創始人的研究,人類發展的終極目標是使人得到充分發展,使人的素質得到全面提高。而且,這已成為當代人類社會的一種明確的追求。
各時代的杰出人才代表著這個時代的人類的思維高度,昭示著人類發展的方向,奠基著人類前行的道路。
2、人才玉成學研究的社會意義:
新的時期,建設有中國特色的社會主義和諧社會、堅持三個代表、貫徹科學發展觀,建設社會主義文化強國,實現中華民族的全面復興的偉大使命,歷史地提出了科學玉成人才問題。釋放中華民族幾千年的文化能量,解放生產力,適應時代發展的要求,最重要的是發現人才、選拔人才、解放人才、使用人才、成就人才。
人才的需求、人才的發現、人才的培養、人才的選拔、人才的使用、人才價值的實現,歸根結蒂是人才玉成問題,也是人才玉成哲學問題和思維科學問題。人才玉成研究是從哲學角度探討人才玉成問題的學問。
人類進步需要人才,社會主義事業需要人才,人民的幸福和權益的保障需要杰出人才,人才玉成學研究就是應歷史之呼喚,為滿足當今人才需要,為解答人才成長問題,為破解人類人才思維問題,為人類邁向更高時代準備哲學依據。明晰社會主義核心文化與傳統文化的有機聯系,打開人才哲學、思維哲學、傳統哲學之間的通道,促進人類才智的充分涌流,是當今哲學界的一大重要任務。
從如上角度揭示有史以來杰出人才的產生發展及其歷史價值,并揭示其成長規律,為現代社會更好地造就千千萬萬的杰出人才服務,為造就開創世界長遠和平幸福安寧的大才服務,是人才玉成學研究的宏觀目標,也是它的社會意義。
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