客戶：杭州榮軒教育培訓有限公司
地點：浙江省 - 杭州
時間：2015/9/7 0:00:00
團隊為王
主講：楊陽老師
【課程特色】：
大量生動的實戰案例，嫻熟的專業化培訓技巧，善于運用視頻展示、小組討論，角色演練，案例分析等培訓方式，讓學員在互動中體驗真諦，在輕松的氛圍中掌握技能。
【課程收益】：
? 團隊合作，是管理者常掛在嘴邊的一句“名言”。
? 很多團隊徒有其形，而無其實，團隊內部或充斥矛盾，或各自為政。
? 現代企業更加強調發揮團隊精神，建立群體共識，以提升工作效率。
? 運用科學有效的方法從團隊執行到團隊激勵，團隊溝通到團隊協作， 全方位打造高效團隊，樹立統一目標與戰略，抱團打天下！
【課程時間】：實戰版兩天 (12小時)
【參加對象】：本課程適合于企業各層級，中高級管理人員，基層員工
【授課模式】：
課程大綱：
一、團隊理念
? 什么是團隊？
? 團隊的特征
? 團隊的構成要素
? 團隊的發展階段
? 如何選拔團隊成員
? 團隊成員角色
————————案例分享
二、團隊執行力
? 什么是團隊執行力
1. 團隊常見的執行問題
2. 如何把執行人才找出來
3. 哪些人不是執行型人才？
? 高效執行，“制度為王”
————————案例分享
? 堅決執行，“軍令如山”
————————案例分享
? 完美執行，結果至上
————————案例分享
三、團隊溝通力
? 溝通在團隊管理中的障礙
1） 溝通經驗
2） 溝通技巧
? 溝通在團隊管理中的應用
3） 向上溝通要有“膽”
4） 平級溝通要有“肚”
5） 向下溝通要有“心”
? 少激動，選擇合適溝通環境和方式；
? 少主觀，仔細傾聽不猜疑不假設；
? 多換位，理解對方感受與需要；
? 多提問，確保信息對稱不失真；
? 多技巧，確保對方聽的舒服聽的懂；
短片觀看及案例分析：
示范教導、模擬演練：
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
四、團隊凝聚力
? 強大的凝聚力
? 有歸屬感，讓團隊成員感受到溫暖和愛；
? 有自豪感，讓團隊成員走出去有面子；
? 有使命感，讓團隊成員感覺有夢想；
? 高漲的士氣
? 物質和精神上的有效激勵
? 豐富的團隊活動
? 營造公平公正的環境
? 優秀的合作精神
? 取長補短的協作能力
? 建立信任，勇于分擔
五、團隊競爭力
? 提高團隊競爭力的對策
? 核心競爭力有三個明顯特征
? 競爭時不斷克服自身缺陷的過程
? 團隊競爭—pk到底
六、團隊學習力
? 學習力三要素
? 學歷代表過去，能力正在進行，學習力 立足未來！
? 學習要與時俱進，學習力決定競爭力
? 學習力提升之方法
? 創建學習型優秀團隊
——————————案例分享，互動
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