《高效執行力》

主講：王澤仁

【課程背景】

   每個企業基本都有戰略、愿景與目標，但有些企業卻無法實現既定的戰略、愿景和目標。這到底是哪里出了問題呢？企業能否在持續發展中獲得成功，不僅取決于正確的戰略、戰術，也在很大程度上取決于執行能力的高低。您的觀點呢？

  企業執行力建設的重點或核心是什么？如何評價一個企業執行力強不強？

領導力決定執行力，執行力保障領導力，二者相互推動、相互促進，那么，如何處理好領導力與執行力的銜接問題，并真正實現執行力的落實？

  團隊的凝聚力與組織的執行力密切相關，只有1+1〉2的團隊才能擁有高效的執行，1+1〈2的團隊不僅削弱組織的執行結果，更會產生“劣幣驅除良幣”的效應，從而傷害高效執行人才的激情，導致其離開企業。那么，我們該如何構建高度凝聚力的執行團隊呢？

  執行力的關鍵在于透過文化影響企業員工的行為，因此營造執行文化是企業執行力建設的關鍵。那么，執行力文化和企業文化之間是什么關系？應該如何讓執行力文化能夠深入人心？。。。。。。

本課程將圍繞以上種種問題和現象展開講解和論述，從執行的五個維度，層層剖析，步步深入，為受訓企業構建全面系統的執行模式！

【課程特色】

? 快速見效: 所教授技巧及練習，經過實踐驗證均能實時帶來改變

? 互動體驗: 通過互動式學習，引發學員深刻感悟，倍增學習成效

? 實戰演練: 通過演示和輔導，讓學員即學即用，實戰演練成習慣

? 課后跟進: 協助學員組成“學習小組”,并課后幫助學員成果實踐

【課程收益】

? 幫助企業通過投資員工心態，梳理企業的文化

? 幫助企業通過投資整個團隊來實現團隊執行力的提升，從而達到業績的提升

? 幫助企業培養一批具有結果思維和客戶價值為一體的后備管理人才

? 通過制度化的手段，建立一個制度執行平臺

? 讓學員通過培訓與實踐逐漸成為信守承諾、結果導向、百分百責任的執行型人才

? 將學員打造成為職業、專業、敬業的職業化人才

? 幫助學員訓練一套制度化的習慣以及做事方式

【課程形式】

視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+工具演練+精彩點評

【課程天數】 1-2天

【主講老師】 王澤仁

【課程對象】 企業全員

【課程內容】

第一講：執行力---企業強大之魂

? 頭腦風暴：高效執行應該具備哪些標準？

一、企業執行不佳問題診斷

1、 企業中執行不力的現象有哪些？

2、 執行力的三大核心要素

3、 4R執行系統：增強執行力的核心要點

二、高效執行八則

1、 服從法則：以服從為天職

2、 目標法則：盯準一只野兔

3、 冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功

4、 細節法則：細節決定成敗

5、 時間法則：聚焦重要不緊急工作

6、 現在法則：立刻馬上去做

7、 團隊法則：利他就是利己

8、 裸奔法則：沒有退路就是出路

? 案例解析：執行典范--西點軍校22條軍規

三、高效執行力24字方針

1、 執行前：決心第一、成敗第二

2、 執行中：速度第一、完美第二

3、 執行后：結果第一、理由第二

第二講：目標管理--高效執行的指航燈

一、 目標管理的重要性

1、 兩個80/20原則：區分四種目標管理者

2、 神奇的3%：有執行與沒執行的區別

3、 執行矩陣模型：有效分辨執行層級

二、 目標設定的SMART原則

1、 SMART原則工具分析

2、 SMART原則工具應用

? 案例解析：目標管理示例

三、 目標執行的PDCA原則

1、 PDCA原則工具分析

2、 PDCA原則工具應用

四、 目標成果的執行方法

1、 目標實施倒推法

2、 目標實施分解法

3、 目標實施關鍵節點控制法

? 案例解析：目標成果示例

五、落實嚴格的追責機制

1、 擁抱責任：責任勝于能力

2、 擔當責任：勇于擔當、吃虧是福

3、 落實責任：一對一的責任鎖定

? 觀影討論：影片中給我們職場最大的感觸是什么？

第三講：自我管理--高效執行的生命源

一、 打通高效執行的任督二脈

1、 確保工作到位的5大心態

2、 確保工作到位的4大思維

3、 確保工作到位的36字行為準則

? 案例解析：職業心態修煉示例

二、 時間管理是自我管理的第一要務

1、 時間管理四象限工具應用

1) 區分四象限事務

2) 四象限事務不同的處理方法

2、 時間管理兩寶

3) 逆勢操作：羅盤原理

4) 彈性原則：應對突發事件

? 案例解析：時間管理表格示例

第四講：和諧溝通--高效執行的潤滑劑

一、高效執行的溝通命脈

1. 企業團隊溝通三則

2. 企業團隊溝通四大思維

3. 企業團隊溝通人性解碼

4. 企業團隊部門溝通圣經

? 互動分享：溝通訓練

第五講：魅力領導--高效執行的催化劑

一、 領導的藝術：如何做領導者而不僅是管理者？

1. 領導者五大修煉維度

2. 領導者的六大行為規范

? 觀影討論：通過影片，對我們的領導魅力修煉有何啟發？

二、 做教練型干部：如何培養“打勝仗”的團隊？

1. 教練型干部與傳統型干部的區別

2. 為什么要授權？?

3. 授權障礙與突破

4. 授權步驟與準則

三、 善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？

1. 激勵的四種方式

2. 激勵的六大工具

1) 馬斯洛：需求層次理論

2) 赫茨伯格：雙因素理論

3) 亞當斯：公平理論

4) 凱利：歸因理論

5) 斯金納：強化理論

6) 弗魯姆：期望理論

? 頭腦風暴：不同性格特質的人，如何使用激勵技巧？

第六講：企業文化/制度--高效執行的發動機

一、文化執行力：建立自發機制的執行體系

1. 企業中文而不化的現象

2. 企業文化的三個層級

1) 外圍文化

2) 周邊文化

3) 執行文化

? 互動討論：企業文化理念對職業歸屬感與榮譽感的影響

二、制度執行力：打造自動運轉的執行體系

1. 制度執行兩則

1) 修路原則

2) 熱爐法則

2. 現代企業人才選育用留機制?

? 課程結尾：我的下一步……

? 現場答疑：對所學知識點回顧總結，對學員的疑問解答

? 學員分享：學員分享收獲點，總結對自己的啟發

? 行動計劃：學員下一步行動計劃，承諾實踐并如何執行

【課堂建議】

1、 不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關機

2、 所有俗務之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業

3、 課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學習者、分享者