《企業(yè)文化與感恩精神》

主講：王澤仁

【課程背景】

  一個企業(yè)的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力如何，從根本上來說，取決于這個企業(yè)的文化認同度、歸屬感以及榮譽感。一個文化渙散的企業(yè)，必然各自為戰(zhàn)且毫無章法。相反，一個文化高度統(tǒng)一的企業(yè)，人人心懷感恩，人人主動擔責，人人愿意奉獻，團隊成員相互信任，管理成本急劇下降。

  感恩精神是企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容之一，只有企業(yè)中的每個個體都心懷感恩，那么企業(yè)將會如“群龍無首”般的自動運轉(zhuǎn)，人人將具備積極主動、認真負責、愛崗敬業(yè)、無畏奉獻的行為表率。企業(yè)效率將會極大的提升。

  本課程從文化歸屬、文化信仰、感恩精神三個維度，為學員朋友們分享企業(yè)文化與感恩精神的現(xiàn)實意義和作用，并力求與廣大朋友們達成“共鳴”的效果！

【課程特色】

2  快速見效: 所教授技巧及練習，經(jīng)過實踐驗證均能實時帶來改變

2  互動體驗: 通過互動式學習，引發(fā)學員深刻感悟，倍增學習成效

2  實戰(zhàn)演練: 通過演示和輔導，讓學員即學即用，實戰(zhàn)演練成習慣

2  課后跟進: 協(xié)助學員組成“學習小組”,并課后幫助學員成果實踐

【課程收益】

2  幫助學員樹立文化歸屬感與榮譽感

2  幫助組織提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

2  幫助組織塑造具備感恩精神的團隊

【課程形式】

視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+工具演練+精彩點評

【課程天數(shù)】

1天（6小時）

【主講老師】

王澤仁

【課程對象】

企業(yè)全員皆可學習

【課程內(nèi)容】

2

課程導言

u

游戲破冰：天使與國王--在互助學習中體驗感恩力量

1.  

職場兩大維度修煉

1)   有用之用

2)   無用之用

2.  

企業(yè)文化概述

1)   文而不化的現(xiàn)象

2)   文化的內(nèi)涵

u  一般企業(yè)文化

u  核心企業(yè)文化

第一講：歸屬—企業(yè)文化的心臟

1.   個人與組織的三種關(guān)系

1)   榮辱與共

2)   若即若離

3)   格格不入

2.   四個因素的排列組合

1)   個人愿景與企業(yè)愿景

2)   個人現(xiàn)實與企業(yè)現(xiàn)實

3.   企業(yè)中的四種員工

1)   精品

2)   毒品

3)   廢品

4)   半成品

第二講：信仰—企業(yè)文化的大腦

1.   四種不同的團隊文化

1)   精英團隊        

2)   兄弟團隊        

3)   關(guān)系團隊        

4)   信仰團隊    

2.   文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量

1)   天下為公

2)   向心凝聚

3)   榮辱與共

4)   責任奉獻

u

團隊游戲：紅黑牌--構(gòu)建共贏的企業(yè)文化

第三講：感恩—企業(yè)文化的血液

1.   責任，是一種感恩

1)   擁抱責任：責任勝于能力

2)   擔當責任：勇于擔當，吃虧是福

3)   落實責任：一對一責任鎖定

2.   主動，也是一種感恩

1)   主動與消極的區(qū)別

2)   卓越源于主動，主動始于感恩

3)   工作就是“把愛傳遞出去”

4)   主動工作，自動自發(fā)

5)   主動補位，團結(jié)協(xié)作

u

團隊游戲：超音速—體驗團隊主動協(xié)作精神

3.   愛崗敬業(yè)，“我”的奉獻

1)   愛崗，是感恩的前提

2)   敬業(yè)，是感恩的延伸

3)   奉獻，是感恩的升華

4)   踏踏實實地把事情做好

5)   從合格到優(yōu)秀到卓越

6)   像老板一樣思考

7)   做個節(jié)約型的公司主人

8)   遠離借口，靠近成功

9)   善待細節(jié)，完美人生

10)  與公司一起成長

2

課程結(jié)尾：我的下一步……

u  現(xiàn)場答疑：對所學知識點回顧總結(jié)，對學員的疑問解答

u  學員分享：學員分享收獲點，總結(jié)對自己的啟發(fā)

u  行動計劃：學員下一步行動計劃，承諾實踐并如何執(zhí)行

【課堂建議】

1.  

不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關(guān)機

2.  

所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業(yè)

3.  

課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學習者、分享者