薛松老師介紹：
 薛老師愿意與培訓公司合作，共同為客戶創造更多的價值！老師可以為客戶提供更完善的服務：包括課前咨詢診斷，課后跟蹤輔導等。老師的課程中提供的工具都非常具有可操作性，更接近現實應用。課前老師可根據客戶的需要量身定做個性化課程。課后通過老師的跟蹤輔導，能迅速給客戶帶來可量化的改變。
工作實戰經驗：
 
                      資深“軟技能”培訓專家
上海大學國際金融專業
MBA---Southern Cross University
國際TTT認證職業培訓師
十余年世界500強等國內外知名企業實戰經驗：
曾擔任偉倫叉車（中國）有限公司銷售經理
仕科門業（中國）制造有限公司營運總監、培訓發展總監
集特商貿有限公司總經理等高級管理職務
第六屆中國企業教育百強培訓師；
中人網、中國管理傳播網、世界經理人專欄作家；
服務領域跨越消費品、保健品、工業品、IT等行業。長期擔任諸多大型企業的咨詢顧問。

培訓特色：
憑借十多年在跨國公司及大型機構任職所累積的行業背景和實戰經驗的總結，使薛老師的培訓重點聚焦在“軟技能”上。雖然其研究領域涵蓋了公司戰略、組織結構、績效管理、質量控制等多個層面，但薛老師最終發現，只有行為的改變是最為關鍵的。如果只是做一些戰略層面的咨詢服務，難以落實到改變企業中人的行為方式上，終究難以實現企業的整體變革。
只有“軟技能”:如人際關系、處理事情的能力、溝通、決斷力等，而非此前多數人認為的硬性技能，才是決定高績效表現的關鍵。
在管理、銷售和培訓等領域積累的豐富經驗，使其教學有系統的理論，同時對理論的詮釋深入淺出，通俗易懂，案例豐富，把教學內容與實戰能力充分結合。
他的培訓生動而賦有創意，能很好地把握課程現場節奏和氣氛，注重運用學員的互動交流來激發學員的最佳學習效果。以獨到的見解對受訓者產生極大的震撼力。

培訓系統：
剝洋蔥法
讓學員從“結果”出發。什么原因導致了這種結果？可以通過追溯自己的行為去尋找；什么樣的原因導致了這種行為？可以通過背后的思維模式和心理模式去解答；那么思維模式和心理模式的源頭又在哪里……課程就像剝洋蔥一樣，不斷地幫助學員進行剖析，讓學員有意識的去琢磨自己的行為，最終獲得分析并掌控自己的正確行為的能力。懂得做這件事、說這句話，想得到的效果究竟是什么。

學員感言：
薛老師的課非常有激情，很有感染力。老師的課很生動，也很幽默，在歡聲笑語中學會了知識。 
　　案例與課程配合的非常好，看得出老師本身的實踐經歷很豐富。 
　　案例分析深入淺出，看似生活化，分析的卻很到位。
老師思維縝密，講解清晰流暢，表達能力非常好。
能掌握實實在在的工具以便我們以后在工作中運用，是此次培訓最大的收獲。