劉金平,劉金平講師,劉金平聯系方式,劉金平培訓師-【中華講師網】
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    劉金平:【尺碼配比技術】3.三步曲:先確定配碼類型,再確定配碼數量,后分配量到碼  
    2016-01-20 45987

    以下是劉金平老師與某朋友,關于具體配碼技術的聊天記錄,特粘貼于此,供大家學習指正!

     

    日期:2012/2/9
    清風 13:45:53
    劉老師,您好!我是剛剛給您通過電話的崇拜者。
    (來自iPhone QQ:
    https://mobile.qq.com )
    奶牛老師劉金平 13:46:04
    呵呵,別說崇拜
    奶牛老師劉金平 13:46:15
    尺碼配比,你遇到什么問題
    清風 13:47:29
    現場訂貨時不知道該怎么下尺碼明細
    奶牛老師劉金平 13:48:17
    嗯,三個步驟
    奶牛老師劉金平 13:48:31
    不過你得先告訴我你是哪個行業,男裝,女裝,運動等都會不同
    清風 13:48:51
    10件,30件,40件的茄克該怎么配比合適?
    奶牛老師劉金平 13:49:20
    另外,如果是訂貨時使用的尺碼配比,你就要先搞清楚,"尺碼配比"只是六道門檻中的最后一道關
    清風 13:49:24
    我是做富貴鳥男裝的,
    奶牛老師劉金平 13:49:45
    嗯,富貴鳥,好的
    奶牛老師劉金平 13:50:04
    10件,30件,40件的茄克該怎么配比合適? ----我拿這個來幫你理一下思路
    清風 13:50:10
    在去年的總裁特訓營聽過您的課
    奶牛老師劉金平 13:50:57
    茄克,165-170-175-180-185-...,你首先要確定的是,在你青海,采用大碼配比,中碼配比還是小碼配比
    奶牛老師劉金平 13:51:00
    這個能理解嗎
    清風 13:52:14
    版型不同也不一樣的
    奶牛老師劉金平 13:52:16
    這個,主要與消費者體型有關,但是,也與版型和顏色相關
    奶牛老師劉金平 13:53:05
    對的,你說得沒錯,說明平常很有思考,主要是與"消費者體型""版型""顏色"這三個有關
    奶牛老師劉金平 13:53:09
    我需要解釋嗎
    清風 13:54:08
    明白
    奶牛老師劉金平 13:54:14
    OK
    奶牛老師劉金平 13:54:59
    第二步,就要先確定基礎配碼的比例,你也可以用"1手貨幾件"這樣來理解
    清風 13:55:37
    明白
    奶牛老師劉金平 13:55:49
    比如,你對某款茄克,確定使用大碼配比,那么,到底各個尺碼怎么配,也是有講究的
    奶牛老師劉金平 13:56:19
    這一點,與兩個東西有關,一是“商品的銷售屬性”---比如,你拿來主推的茄克,當然每手貨的數量會多些
    奶牛老師劉金平 13:56:43
    拿來做配搭款或形象款的茄克,當然每手貨的數量就少些
    奶牛老師劉金平 13:56:48
    這個能理解嗎
    清風 13:57:08
    明白
    奶牛老師劉金平 13:57:12
    除了“商品的銷售屬性”,還與“店鋪的營業規模”有關
    奶牛老師劉金平 13:57:35
    銷售能力強的店,每手貨的量會多些,銷售能力弱的店,則少些
    清風 13:57:55
    奶牛老師劉金平 13:58:00
    你現在是用手機上QQ,不知能否接收我的圖片
    奶牛老師劉金平 13:58:15
    這一點,需要解釋嗎?
    奶牛老師劉金平 13:58:48
    一年賣300萬的店,和一年賣100萬的店,每手貨的配比數量應該不同
    清風 13:58:48
    能理解,
    清風 13:59:30
    我在這方面犯了錯誤
    奶牛老師劉金平 13:59:37
    (注:本圖片原創者為心贏銷合伙顧問師  陳琦曜老師)
    奶牛老師劉金平 13:59:47
    你看看這個圖片能否顯示
    奶牛老師劉金平 14:00:02
    嗯,沒關系,慢慢調整一下就好了
    奶牛老師劉金平 14:00:15
    你是總代理?分公司 ?還是加盟商?
    清風 14:00:51
    加盟商
    奶牛老師劉金平 14:01:02
    噢,應該是多店的吧,
    奶牛老師劉金平 14:01:17
    上次參加特訓營的加盟商,都好象是多店的
    奶牛老師劉金平 14:01:25
    嗯,那剛才這條,也用得著
    清風 14:01:32
    圖片不能顯示
    奶牛老師劉金平 14:01:33
    好,第三步
    奶牛老師劉金平 14:01:55
    圖片不能顯示,我講起來會稍微累些,否則,以你的水平,一看就懂了
    清風 14:02:02
    我目前有5家店
    奶牛老師劉金平 14:02:25
    第三步,就正式來到“10件,30件,40件的茄克該怎么配比合適? ”
    奶牛老師劉金平 14:02:28
    嗯,不錯
    奶牛老師劉金平 14:03:14
    比如:你確定某款茄克,每手貨10件,165-170-175-180 分別是2-3-3-2的比例
    奶牛老師劉金平 14:03:33
    你先看一下這個例子,然后我再往下說,下面有一個地方很難
    奶牛老師劉金平 14:04:31
    看清楚沒?

    清風 14:04:49
    清楚

    奶牛老師劉金平 14:04:56


    奶牛老師劉金平 14:05:27
    現在的第一個問題,10件是2-3-3-2,那么20件,是不是4-6-6-4,剛好也乘以2呢?

    奶牛老師劉金平 14:05:44
    30件,乘以3?

    奶牛老師劉金平 14:05:49
    這是第一個問題,先放著

    奶牛老師劉金平 14:06:15
    第二個問題,10件是2-3-3-2,15件呢,多出來的5件怎么分?

    奶牛老師劉金平 14:06:18
    對吧

    奶牛老師劉金平 14:07:53
    能看懂嗎

    奶牛老師劉金平 14:07:56
    這個不難

    清風 14:08:15
    看得懂

    奶牛老師劉金平 14:09:03
    你覺得,10件是2-3-3-2,那么20件,在實際銷售中,賣出去剛好是4-6-6-4,可能性高還是低?

    清風 14:09:26


    奶牛老師劉金平 14:09:31


    奶牛老師劉金平 14:09:56
    10件是2-3-3-2,那么15件,多出來的5件,究竟可能落在什么尺碼上?

    奶牛老師劉金平 14:10:42
    難度就在這里,沒有人可以非常準確的預判到,但一定有比較靠近事實的答案

    清風 14:10:42
    應該都有

    奶牛老師劉金平 14:11:26
    對,假設都有,那15件就變成了3-4-4-3,各自加1件,問題是還多出來1件,加哪個碼?

    奶牛老師劉金平 14:12:28
    這就是“尺碼配比”最難的地方了,講到現在,你能理解嗎

    奶牛老師劉金平 14:13:28
    這就是“尺碼配比”最難的地方了---這個問題呆會再說,思路清楚嗎

    清風 14:15:19
    清楚

    奶牛老師劉金平 14:15:56
    嗯,那我們來到最難的地方

    奶牛老師劉金平 14:16:30
    以這個為例子

    奶牛老師劉金平 14:16:32
    10件是2-3-3-2,那么15件,多出來的5件,究竟可能落在什么尺碼上?

    奶牛老師劉金平 14:16:43
    你覺得,應該用什么方法會比較準確?

    清風 14:17:14
    按比例分

    奶牛老師劉金平 14:17:26
    不是,

    奶牛老師劉金平 14:17:50
    如果是按比例分,我們測算過很多次,比以前盲目是要好很多,但是

    奶牛老師劉金平 14:18:07
    還不能算是最接近銷售的比例

    清風 14:18:24


    奶牛老師劉金平 14:18:26
    這個地方,需要用到“數學統計技術”

    奶牛老師劉金平 14:18:35
    簡單的說,算概率

    奶牛老師劉金平 14:19:47
    我現在沒辦法發圖片給你,這個叫“量比側傾分離分布”,等你下次不用手機上QQ時,我發給你看一下圖片

    奶牛老師劉金平 14:19:58
    一看就明白了,在數學中,是比較基礎的技術

    清風 14:20:20


    奶牛老師劉金平 14:20:49
    你現在只要理解說,基礎配碼定好后,銷售時的尺碼,不可能是同比例增長,一定是會偏向于哪幾個碼就行

    奶牛老師劉金平 14:21:37
    如果暫時上不了Q,你就用剛才那一整套方法下來,最后自己估算著比例分配,也會比原來更準些

    奶牛老師劉金平 14:21:52
    希望這個聊天對你有幫助

    清風 14:22:49
    怎么樣能聽到您的課?

    奶牛老師劉金平 14:23:08
    先補充一點

    奶牛老師劉金平 14:23:26
    你得注意,剛才是以茄克為例,如果是褲子,就又有所不同

    奶牛老師劉金平 14:24:06
    這點能理解嗎

    清風 14:24:41


    奶牛老師劉金平 14:24:47
    比如,褲子我們應該按版型分,標準版,收身版與寬松版---或者是單褶,無褶,雙褶

    奶牛老師劉金平 14:25:17
    比如雙褶---寬松版,買的人一定是臀圍大,胖的

    清風 14:25:18


    奶牛老師劉金平 14:25:23
    所以,采用大碼配比

    奶牛老師劉金平 14:25:46
    而歐版,或收身版,腿很粗的,絕對不好看,所以以小碼配比為主

    奶牛老師劉金平 14:25:51
    這樣舉例能清楚嗎

    清風 14:26:10
    明白

    奶牛老師劉金平 14:26:17
    很好

    奶牛老師劉金平 14:26:21
    顏色也是一樣

    奶牛老師劉金平 14:26:41
    暖色的,胖的人穿不好看,所以會偏向于小碼或中碼配比

    奶牛老師劉金平 14:26:58
    你慢慢的再抽時間好好琢磨一下我說的,應該對你有幫助

    清風 14:27:30
    但大碼或者小碼的配比怎么算?

    奶牛老師劉金平 14:27:56
    怎么樣能聽到您的課? -----有兩種可能,一是富貴鳥男裝總部或你們那邊的總代理請我去上課,二是你自己來參加4月初在上海舉行的“終端盈利技術大講堂”

    奶牛老師劉金平 14:28:19
    但大碼或者小碼的配比怎么算? ----這個等有時間,給你發圖片,一看就明白了,

    奶牛老師劉金平 14:28:24
    沒辦法用文字說

    奶牛老師劉金平 14:33:47
    我得下了,呆會要開會,希望對你有幫助

    奶牛老師劉金平 14:34:24
    心贏銷4月初在上海舉行的“終端盈利技術大講堂”----免費聽課,食宿差旅自負,歡迎贊助

    奶牛老師劉金平 14:34:35
    有空再聊

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