今年恰逢清華大學經濟管理學院首任院長朱镕基出版《朱镕基講話實錄》五周年，清華經管學院于今年秋季學期開始開設1學分16學時的《朱镕基經濟管理理論與實踐》課程。9月12日是清華大學2016-2017學年開始的第一天，清華經管學院院長錢穎一教授以“教育思想”和“宏觀調控”兩個主題為同學們帶來該課程的第一講。
清華經管學院院長錢穎一教授講授《朱镕基經濟管理理論與實踐》課程
在課程正式開始前，錢院長先向同學們介紹了開設《朱镕基經濟管理理論與實踐》課程的意義。他說，朱镕基院長已出版的《朱镕基答記者問》、《朱镕基講話實錄》和《朱镕基上海講話實錄》實錄了他在擔任上海市市長、市委書記、國務院副總理和總理期間的數百篇講話和文章，集中體現了朱镕基經濟管理理論與實踐，是中國經濟改革開放的重要文獻，更是清華經管學院的寶貴財富。學習和研討朱镕基經濟管理理論與實踐是清華經管學院課程體系中的一門特別課程。該課程對清華經管學院學生進一步深刻理解中國經濟改革開放發展的歷程，理解朱镕基院長作為主導中國經濟改革開放發展的國家領導人的思想和實踐，都具有重要意義。本課程將由學院教授并邀請院外著名學者和專家擔任主講嘉賓，分別圍繞教育思想、宏觀調控、搞好企業、產業發展、財政稅收改革、建立社會保障體系、金融改革、對外開放與交流、糧食流通、農業發展、城市管理與建設、住房改革、政府機構和職能轉變以及領導方法和工作作風等十四個專題展開。
清華經管學院院長錢穎一教授講授《朱镕基經濟管理理論與實踐》課程
在課程開始，錢院長首先為大家播放了一段在2013年9月9日于美國紐約舉行的《朱镕基講話實錄》（英文版）首發式上播放的朱镕基院長講話的視頻，其中朱院長全程用英文介紹了這本書。書里的大多數內容之前沒有公開發表過，朱院長稍作刪減以增強可讀性，但沒有增加一句話，他說，“因為我想讓這本書準確記錄真實的歷史。我希望此書能幫助你們了解我的祖國和我的人民。”
清華經管學院院長錢穎一教授講授《朱镕基經濟管理理論與實踐》課程
之后，錢穎一院長分別以“教育思想”和“宏觀調控”兩個專題展開該課程的第一講。在教育思想的專題中，錢院長結合書中與清華大學和清華經管學院有關的六篇文章和講話，總結了朱镕基院長的四方面教育思想，即“建設世界一流的經濟管理學院”、“教師是教育的根本推動力”、“為人重于為學”、“追求完美”，并為同學們逐條展開講解。錢院長說，通過這四個方面，朱院長為清華經管學院指明了發展方向和道路。在宏觀調控的專題中，錢院長圍繞1993年宏觀調控的背景、宏觀調控的措施、以及宏觀調控的意義三個方面給同學們解讀了中國在1992年確定建立社會主義市場經濟之后的第一個關鍵時刻中的宏觀調控政策制定的起因、經過和對此后中國經濟的重大影響。
清華經管學院開設學分課程《朱镕基經濟管理理論與實踐》
在課程結束前，錢穎一教授為同學們播放了2011年4月11日在英國倫敦舉行的《朱镕基答記者問》（英文版）首發式上播出的一段視頻。這段視頻展示了朱镕基在擔任國務院總理期間的在記者招待會上回答記者提問，以及他的工作和生活的片段。同學們從視頻中看到了朱總理主持西部大開發和退耕還林極富遠見；他熱愛普通百姓，但對官員十分嚴格；他熱愛他所從事的使中國繁榮富強的偉大事業；他善于與媒體溝通；并以清正廉明為座右銘。視頻最后還展現了朱院長喜歡京劇和他退休后與家人相處的溫馨畫面。這段感人的視頻展現了朱镕基作為世界上人口最多的大國總理以超出常人的睿智、魄力和辛勞，大刀闊斧推進改革，為中國未來發展奠定了基礎。視頻播放過程中，課堂現場同學們掌聲、歡呼聲陣陣響起；播放結束后，同學們眼中飽含著激動的淚光爆發出長久不息掌聲，被朱院長為國為民的奉獻精神所深深感動。
同學們觀看視頻
之后，錢老師還與現場同學進行了交流互動。選修本次課程的2014級本科生賈亦偉在課后激動地說，“作為中國人，作為經管人，自然會迫切地有一種了解中國經濟發展歷史的使命感；而朱總理正是在那個中國經濟岔道口上的旗幟人物，再加之講授者均為那個時代的親歷者，此等將理論與實踐相結合的課程，豈容錯過！”MBA2016級的學生齊曉琮說，中國的改革需要大魄力，不具備領導力不足以扭轉體制的慣性，任何歷史上經濟政策的制定都必須放到歷史中才能看清，課程恰好讓我們更好地了解朱總理的決策是如何在一定的歷史背景下做出和實施的。
現場座無虛席
學院金融碩士項目俄羅斯留學生現場提問
此次《朱镕基經濟管理理論和實踐》課程受到清華經管學院學生們的極大歡迎。經管學院本科、本科二學位、博士、碩士、MBA、EMBA各項目以及清華其他院系的學生共有500多位學生選修此課程?，F場還有很多前來旁聽的學生，不少學生坐在過道上聽完了這堂課。清華經管學院還在今年各教學項目的新生開學典禮和入學導向上分別向每位同學贈送了《朱镕基講話實錄》，同時也向外國留學生贈送一套兩卷本的《朱镕基講話實錄1991-1997》（英文版）和《朱镕基講話實錄1998-2003》（英文版）。
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