文/方然
按照節目組的要求，28只羊駝的腳印，放到10幅畫面中，也就意味著，每幅畫至少有2到3只羊駝的腳印。而羊駝的腳印，在畫布上由于走動等原因，屬于不規則的圖形。所以說，選手要記憶羊駝的腳印特征，意味著將在每塊畫布上，快速抓取2到3只的不規則的腳印圖形。在腳印采集的過程中，羊駝的“不合作”，也給選手的體貌特征的抓取增加了難度。采集腳印之后，科助進行了羊駝位置的變化，打亂了原有的順序，為挑戰者的區域辨識（相當于長相識別）。
在記憶相似事物的時候往往比較難，比如說記憶雙胞胎的長相、上期的微觀辨水。28只體貌特征及其相似的羊駝，為選手的的特征的辨識，增加了不少的難度。兩位挑戰者第一次區域寫錯，因為兩只羊駝的顏色是比較類似。
選手要將28 只羊駝的姓名、長相、腳印的特點進行關聯性的匹配。看似是28只羊駝，要將多信息進行匹配記憶，而且是短時的精確記憶，給挑戰者增加了不少的難度。
28只羊駝的名字、長相、腳印特征，在短時間間記憶完成，而且要準確度。既要快又要準，對于選手的記憶能力，提出了很大的要求。
既然是短時間內的精確記憶，這個短時間，會對選手的心理造成一定的壓力。人在壓力面前，如果缺乏足夠的心理應激訓練，勢必會影響選手的比賽的狀態與成績。
首先，挑戰者要快速抓取羊駝的腳印特征。
我們在看畫面回放的時候，也可以來印證這點，在羊駝采集腳印的過程中，選手的注意力首先聚焦在羊駝的腳印上。這個環節，因為挑戰的不規則性，也是本次挑戰環節中，最關鍵的一環。通過下面這幅圖，第一只羊駝，畫布上留下了它的五個腳印。抓取一個最顯著的特征，整體特征可以想象為一條S形的蛇，局部特征可以想象為指示箭頭（右上角的第二個腳印）。
其次，挑戰者將羊駝的名字與長相進行聯想。
羊駝的特征抓取的點主要有體貌、面孔特征和顏色深淺等等。第一只采集腳印的羊駝叫做安吉拉，安吉拉可以通過諧音圖像為“俺急了”以羊駝“雙眼皮”為可抓取的特點，可以聯想為俺急了就會露出大眼睛雙眼皮。
關于羊駝的特點，如臉細長，耳尖長，眼睛很大，身體較小，四肢很細，腳的前端有彎曲而尖銳的蹄；尾巴短，毛細長。足趾，比駱駝要分開得多；毛色有白色，駝色和兩者相混的。第二只叫做沐沐的羊駝膚色上為駝色，可以從顏色上來進行區分。
第三，挑戰者要將記憶的三項信息進行想象關聯。
我們還以第一只采集的羊駝為例。名字為安吉拉（俺急啦），長相特征雙眼皮，腳印特征為箭頭和蛇，三者的關聯想象為：俺急拉，雙眼皮里就會出現箭頭蛇。
第四，挑戰者要將每幅畫的三個羊駝腳印進行整體與局部的關聯。
三只羊駝的名字分別為冰冰、沐沐還有夢露。根據前面三個步驟的特征抓取、記憶與想象關聯，讓選手看到一幅畫，能大腦中清晰呈現出現幾只羊駝的關聯信息圖像。李林沛和胡慶文，在挑戰四分之一的羊駝信息上，首先是冰冰，都記住了名字，報錯了區域，區域代表的是長相，因為相似度的問題，導致出錯。
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