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關注楚唐腦力，打造最強大腦

文/方然

《最強大腦》昨晚上演了一場股市曲線的記憶大搜索，2014年開放的滬股，1000張股票分析圖，選手周紫卉在大屏幕出現模擬股票曲線圖里，準確的回答挑選出的四張圖的代碼名稱和日期，因為Dr魏打出的難度分較低，未能晉級，那么周紫卉完成挑戰很難嗎，下面我們一起一起來解讀一下股票的記憶分析圖。

在節目的挑戰現場，周紫卉一共完成了四張股票分析圖的內容，如下圖表

股票代碼	股票名稱	日期
600000	浦發銀行	2014年10月31日
600114	東睦股份	2014年11月14日
600267	海正藥業	2014年11月3日
600015	華夏銀行	2014年10月31日

下面，我們以第一張股票分析圖為例，來一起解讀下周紫卉完成挑戰的步驟：

第一，對股票走勢分析圖進行圖像特征抓取，第一張圖中間位置抓取特征，想象為塔尖，第二張圖，與第一張圖進行對比，第二張圖抓取尖尖的角，想象成鼻子。

其次，對數字信息進行圖像編碼想象。以選手記憶的第一個圖片代碼是600000浦發銀行為例子來說明，浦發銀行可以編碼想象成補發，節目組提供的都是滬市600開頭的股票，前三位我們可以忽略不計，后面的000，我們可以編碼想象為一輛三菱汽車（三個0），節目提供的股票日期都是14年的，在選手記憶的時候，可以將前面的2014年過濾掉，剩下了10月31日，可以提取數字1031,10編碼想象為棒球，31編碼想象為鯊魚。

第三，對股票圖文信息進行圖像聯想。在整個全圖中，我們可以想象為，在里，想補頭發的老人開著一輛三菱車打棒球，不小心打到了鯊魚。

大家可以嘗試著將下面三組進行下編碼聯想（編碼在《最強廣場舞的記憶還原題》里有介紹）

日期相同，會干擾嗎？

通過圖表，我們可以看出，第一張圖和第四張圖片的日期重合了，觀眾擔心會記亂，每個代碼名稱以及日期是重新聯想形成的圖，調動信息處理的時候，是整體出現的，回憶的時候，只需要提取每個整體圖中明顯特征進行聯想關聯即可，不會有影響，因為信息量大，在記憶完畢，要有圖像還原整理的過程，這個時間，萬萬不可少的。

信息量大，打亂順序影響記憶嗎？

有觀眾會問，不是先出現股票的代碼嗎，這樣會不會顛倒順序，而且是信息量巨大，打亂信息順序的時候，會不會影響記憶效率呢，原則上會有一定的影響，但我們看周紫卉挑戰的股票分析圖，屬于聯想中對應聯想的部分，此類內容，大家不要擔心，記憶股票分析圖的信息選手已經轉化為了長期記憶，記憶的內容可以相互提示，就像我們說選手真實的挑記短時記憶的過程，其實是在進行回憶的過程。

記憶下來，寫錯了怎么辦？

在周紫卉記憶第二個圖的時候，孟非發現有個細節，第二張圖，寫到東睦的睦的時候，睦字被卡住了，寫錯了一個字，標注的是拼音。這個現場在學習的時候，很多人都有過類似的提筆忘字的情況發生，在考場上發生，那就是沒有分數。

在世界腦力錦標賽上，有項比賽，叫做隨即詞匯，參賽選手要在15分鐘的時間內，回憶并準確寫出詞匯的信息，每列20個詞語，記對了寫錯了，錯一個字扣掉一半的分數，錯兩個這一類就沒有分數了。很多選手能在15分鐘內記憶100多個詞語，書寫錯誤，竟讓很多記憶高手得零分，看來能記還能寫，也是考量的重要標準。

Dr.魏給出的難度分到底是否科學？

《最強大腦》的節目上，Dr.魏對于長時記憶大量信息的選手，難度分都是偏低的，第一季記憶書目錄和價格以及出版社的王國林，也僅僅得到了3分的難度分，本場的股票分析圖，Dr.魏難度分的兩個關鍵詞：關聯與意義！關聯是指選手將1000張股票分析圖的股票代碼、名稱與日期進行關聯聯想記憶，這也解開了周董認為的記憶日期的難點。而意義呢，我覺得Dr.魏話里有兩層含義，有意義的容易識記，有意義的熟能生巧，比如727是個很普通的三位數字，如果這個是自己的生日，那普通的數字，枯燥的數字，對應的是人，在頭腦中很容易被記憶。

記憶力和炒股有關系嗎？

學習的任何信息內容，都和記憶有關聯，節目組在設置這個環節的時候，還是考慮到了播出，對看節目的觀眾可能會造成一定的誤導，孟非和Dr魏也強調股票和記憶的關聯度不大，玩轉股票，需要專業的知識太多，單憑記憶就能成為股王，我就只能呵呵了，就像以前參加我我成人記憶課程學生，經常會問我，方老師，記住牌我就贏錢了，拋開動機不談，單純的記住還是遠遠不夠的，分析歸納，綜合處理信息進行判斷的能力都是不可或缺的。

周紫卉的能力，后天可以訓練獲得嗎？

科學助教章澤天，采訪周紫卉的時候，問過她這個能力是天生的嗎，周紫卉給了一個比較含糊的解釋，覺得從小記憶力很好，使用出國還原地理方位和記憶小區的狗為例子來佐證。我想說，紫卉同學，可以再誠實一點，告訴觀眾們：我的最強大腦有天賦，但可以通過后天訓練來完成的，不管是空間位置，還是股票的代碼，都是有圖轉化的。

超強記憶力可以練，一起來挑戰！

很多觀眾看完最強大腦，感覺自己的腦子不夠用了，我這里說句被拍磚的廣告詞，看解密，提高智商，這里的看，指的不是魔術解密，臨淵羨魚遠不如退而結網來的實在，下面，我們來點干貨，以木心老先生的《從前慢》和課文《燕子》為例子，使用聯想圖文激活下我們的想象力和記憶力。

《從前慢》木心

記得早先少年時

大家誠誠懇懇 說一句 是一句 　

清早上火車站

長街黑暗無行人

賣豆漿的小店冒著熱氣 　

從前的日色變得慢

車，馬，郵件都慢

一生只夠愛一個人 　　

從前的鎖也好看

鑰匙精美有樣子

你鎖了

人家就懂了

木心老先生的文章，不管是意境還是感覺味道，每行的詞，閉上眼睛，場景會一幅幅的在腦海里浮現，場景會調大家的回憶，甚至豆漿小店的熱氣都感覺到撲面而來，大家不妨感受下，真的很美。

大腦在記憶的時候也是有選擇性的，好的場景和事物不僅愉悅身心，也提高圖像感，提高記憶的能力，人的記憶一旦進入場景的時候，會變得很強大，凡是印象深刻形成圖像的，都無意識下調動了我們的場景和感覺。

《燕子》一文，小同學不會感到陌生，在拿到一篇文章的時候，不要盲目的開始死記硬背，可以先來通過課文題目，來想象燕子的畫面，羽毛的顏色、剪刀似的翅膀，燕子的狀態等等。

《燕子》原文

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。　

才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。　　

在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。　　

幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

孩子們想象力豐富，但是缺乏有效的認知輔導，我在這里做了一張圖，作為輔助，期待對孩子們的記憶與理解有幫助。

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