《七個高效能習慣培訓》——康曉東大綱

【課程背景】

卓越是不斷訓練出來的綜合體----德魯克

有效認知個人在微觀、中觀和宏觀環境中的角色定位，有效使用7個高效能習慣塑造個人和事業的卓越管理，達到幸福人生與事業共舞！

【課程目標】
1．用正確、理性的認知模式對自身進行定位
2．掌握高效能習慣的自我管理方法與技巧
3．養成卓越的習慣，提升目標效率與事業競爭力

【課程對象】

u  企業高管，中高層管理人員;

u  企業儲備干部及未來的管理者；

u  未接受過系統管理能力培訓的其他管理人員

【康曉東導師簡介】

康曉東導師視頻鏈接：  http://img1.jiangshi.org/v1/video/10000/

康曉東導師在浙江大學與皇宇商學院合作上海公開課三天全面開課，每人每天8800元《企業戰略與戰略落地執行》與《卓越企業基石-企業核心競爭力之文化力、領導力、執行力》，歡迎其它城市合作代理，合作意向請聯系老師助理。

康曉東導師經典課程：

u  《戰略地圖之戰略規劃與戰略管理》《德魯克管理學系列》《科特勒市場營銷管理》

u  《多層次溝通與跨部門協作》《中高層創新思維提升系列》《戰略型領導力與執行力》

u  《企業軟實力系列-構建核心競爭力》《宏觀經濟與商業模式》《企業創新與變革管理》

u  《大客戶關系管理與營銷突破》《客戶滿意度與服務藍圖》《陽光心態與團隊凝聚力》

u  《戰略性品牌管理與策劃》《連鎖模式與互聯網創新》《門店零售技巧與終端運營提升》

職業背景：

u  專家類別：高端培訓師/ 首席戰略與管理專家/ 浙江大學高級EMBA核心課程教授

u  康曉東導師：工商管理與心理學雙碩士、經濟學博士，IPEC博士生導師、高級經濟師。累積二十余年大型集團與上市公司高層管理經驗，在企業營銷和戰略運營方面有突出成就。德魯克商業模式管理專精研究與實證資歷，師從現代管理學之父彼得德魯克（Peter F.Drucker），擔任德魯克“高階管理課程”高級顧問和科特勒營銷管理中國課程核心導師；作為國際教練聯合會（ICF）PCC級專業教練，擁有多年高端品牌企業培訓與管理咨詢實戰經驗；皇宇（國際）管理科學研究院企業戰略與商業模式首席導師，交通大學和浙江大學管理文化傳播中心特聘EMBA總裁班教授, 中國企業黃埔軍校戰略與營銷培訓導師；歷任海爾集團上海分公司總經理、3C連鎖總經理,海爾集團事業部總裁；世界500強中國區市場及戰略總經理,國內著名連鎖和互聯網集團董事副總裁；現任IPEC控股行業研究院首席戰略導師，IPEC產業投資控股總裁；

u  在麥肯錫等多家國際品牌咨詢公司任高級咨詢顧問、商業模式設計師；在投資上市領域帶領兩家品牌公司登陸NASDAQ和A股主板上市；目前兼兩家上市公司董事長管理顧問與團隊教練。

康曉東導師榮譽：

u  國際工業組織應用心理學會委員，亞太連鎖行業研究中心理事，IPEC中國投資研究院互聯網與電子商務首席戰略專家，IPEC全球CEO論壇戰略導師；財智中國與浙大GBT干部訓練基地特邀經濟形勢與戰略導師，全球CEO高峰發展大會常任上海講座嘉賓；

u  康曉東導師是海爾集團市場鏈管理模式創新成果一等獎榮譽獲得者，“IPEC-tree” 企業全案式管理模型的締造者，2011年全球CEO高峰發展大會最佳管理咨詢榮譽獲得者。

授課企業與管理咨詢項目：

u  曾為聯想集團、康佳多媒體、上海電信、中國移動、江蘇廣電、呼鐵路局、華為集團、上汽集團、寶馬汽車、平安保險、新華人壽、中國航天、亞信集團、格力控股、方太、P&G、雅戈爾、中糧集團、中國人壽、拜爾藥業、康緣藥業、恒瑞醫藥、復星、冠生園、中國電信、中興通訊、三星、萬科、綠地集團、五糧液、哇哈哈、伊利、雀巢、阿里巴巴、1號店、京東商城、招商銀行、浦發銀行、光大證券、蘇寧電器、海信集團、SONY、紅豆集團、七匹狼等近2000家企業以及共青團中央、國家電力總局、組委會、成都管委會、上海區委等近120家政府機關提供培訓、咨詢顧問等服務。

u  100多家企業董事長管理與戰略顧問輔導

u  200多場頂尖企業家、世界大師中國行講座

u  300多場國內知名企業戰略與管理專家論壇會議

u  800多場總裁研習風暴、總裁咨詢風暴、總裁頭腦風暴

u  2000多次企業內訓，幫助5萬家企業成長，受惠人群接近千萬人次！

康曉東導師 常駐地： 上海                               

康曉東導師百度關鍵詞：             康曉東講師網                                

皇宇國際管理科學研究院官方介紹：   百度關鍵詞： 皇宇名師介紹康曉東             

講師網授課視頻鏈接：              https://kangxiaodong.jiangshi.org/video      

【授課方式】

緊跟經濟趨勢、主題講解、綜合剖析、分組討論、互動教學、娛教練習、典型案例

【提醒事項】

導師保留根據企業實際情況和授課時間調整和刪改課綱的權利

版權所有，企業請對導師的課綱保密，并保證不用于本課程之外使用

【課程大綱】

目錄：

前言 變化的世界不變的原則

第一部分：重新探索自我
第一章 由內而外全面造就自己
第二章 七個習慣概論
第二部分：個人領域的成功：從依賴到獨立
第三章 習慣一 積極主動———個人愿景的原則
第四章 習慣二 以終為始———自我領導的原則
第五章 習慣三 要事第一———自我管理的原則
第三部分：公眾領域的成功：從獨立到互賴
第六章 人際關系的本質
第七章 習慣四 雙贏思維———人際領導的原則
第八章 習慣五 知彼解己———移情溝通的原則
第九章 習慣六 統合綜效———創造性合作的原則
第四部分：自我提升和完善
第十章 習慣七 不斷更新———平衡的自我更新的原則
第十一章 再論由內而外造就自己
附錄
一 你是哪種類型的人———生活中心面面觀
二 第四代的時間管理———高效能人士的一天
三 制訂你的周計劃

七個習慣的簡要定義
習慣一：積極主動
　　“積極主動”即采取主動，為自己過去、現在及未來的行為負責，并依據原則及價值觀，而非情緒或外在環境來下決定。主動積極的人是改變的催生者，他們揚棄被動的受害者角色，不怨懟別人，發揮了人類四項獨特的稟賦———自覺、良知、想像力和自主意志，同時以由內而外的方式來創造改變，積極面對一切。他們選擇創造自己的生命，這也是每個人最基本的決定。
習慣二：以終為始
　　所有事物都經過兩次的創造：先是在腦海里醞釀，其次才是實質的創造。個人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標，并據此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關系及目標之上。對個人、家庭或組織而言，使命宣言可說是愿景的最高形式，它是主要的決策，主宰了所有其他的決定。領導工作的核心，就是在共有的使命、愿景和價值觀之后，創造出一個文化。
習慣三：要事第一
　　“要事第一”即實質的創造，是夢想（你的目標、愿景、價值觀及要事處理順序）的組織與實踐。次要的事不必擺在第一，要事也不能放在第二。無論迫切性如何，個人與組織均針對要事而來，重點是，把要事放在第一位。
習慣四：雙贏思維
　　“雙贏思維”是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐富的機會、財富及資源，而非敵對式競爭。雙贏即非損人利己（贏輸），亦非損己利人（輸贏）。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考（“我們”，而非“我”）。雙贏思維鼓勵我們解決問題，并協助個人找到互惠的解決辦法，是一種資訊、力量、認可及報酬的分享。
習慣五：知彼解己
　　當我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進彼此關系。對方獲得了解后，會覺得受到尊重與認可，進而卸下心防，坦然而談，雙方對彼此的了解也就更流暢自然。知彼需要仁慈心；解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
習慣六：統合綜效
　　“統合綜效”談的是創造第三種選擇———即非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是第三種遠勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果———不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的差異，欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。實踐統合綜效的人際關系和團隊會揚棄敵對的態度，不以妥協為目標，也不僅止于合作，他們要的是創造式的合作。
習慣七：不斷更新
　　不斷更新談的是，如何在四個基本生活層面（身體、精神、智力、社會/情感）中，不斷更新自己。這個習慣提升了其他六個習慣的實施效率。對組織而言，習慣七提供了愿景、更新及不斷的改善，使組織不至呈現老化及疲態，并邁向新的成長之徑。對家庭而言，習慣七透過固定的個人及家庭活動，使家庭效能升級，就像建立傳統，使家庭日新月異，即是一例。

【授課方式】

主題講解、分組討論、互動教學、案例練習

【提醒事項】

講師保留根據企業實際情況和授課時間調整和刪改課綱的權利

版權所有，企業請對導師的課綱保密，并保證不用于本課程之外使用