曹輝,曹輝講師,曹輝聯系方式,曹輝培訓師-【中華講師網】
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    曹輝:頂層御術----TTT國際導師考證班
    2016-01-20 12833
    對象
    中高層管理者、職業經理人、培訓管理者、人力資源專業人士、專(兼)職講師、企業內部培訓師、拓展培訓教練等。 
    目的
    快速成為演講大師
    內容

    【培訓背景】 未來企業的競爭更多是文化底蘊的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業內部傳播的方式有很多種,其中培訓就是最有效的傳播方式。一個優秀的管理者應該是一個優秀的傳播者,一個優秀的培訓者。而作為企業更需要這樣一批可以為其傳承優秀管理經驗、工作流程、技巧等等的內訓師,他們是來自企業內部與企業共同成長,他們的培訓將更有效。但成人的培訓有諸多的技巧和方法在里面,這就需要我們對企業內訓師進行系統完善的培訓,他們才能更有效的傳承和輔導企業員工的成長和發展。本系列課程旨在訓練企業內訓師各方面的綜合能力,進而達到勝任企業內訓師的工作崗位。?


    【培訓目標】

    ?? 1.能了解并掌握現代培訓理念與手段;?

    ? 2.能明確并熟知企業培訓的基本流程;?

    ? 3.能調動員工們的參培熱情與積極性;?

    ? 4.能把握教學基本要領、方法與技巧;?

    ? 5.能熟練運用語言表達的方法與技巧;?

    ? 6.能較好的開發培訓項目與培訓課程;?

    ? 7.能開發適用的教學講義與培訓資料;?

    ? 8.能夠編制培訓教學方案與實施手冊;?

    ? 9.對基層培訓進行組織、督導與教練。?


    【培訓方式】 采用以專題講座為主的多媒體教學,并配合互動交流教學、案例對比教學、游戲輔助教學、影片欣賞教學、情景模擬教學、演練輔導教學、自我體驗教學、實際操練教學、考試檢驗教學、成果轉化教學等多種手段與形式。教學主體內容力求“新、實、精”,注重易學、易懂、易操作、易掌握,突出教學效果的實際、實用、實效性,確保參培者“學有所得,學有所獲,學有所用,用以見效”。?


    【培訓提綱】?

    第一部分:培訓師職業角色訓練?

    1、企業培訓的重大現實意義?

    2、培訓不同于傳統教育?

    3、培訓師的基本素質與能力要求?

    4、如何塑造培訓師的職業風范?

    5、培訓師的重要職責與使命?

    6、觀看錄像:討論培訓師職業風格類型?

    7、培訓師20個典型性錯誤分析與應對?

    8、職業培訓師的著裝基本禮儀與講究?

    9、培訓師的坐、站、走姿勢規范?

    10、職業培訓師三種角色:編劇、表演、導演?

    11、職業培訓師精彩自我介紹:短片欣賞《一分鐘自我介紹》?

    12、演練:2分鐘MINI課程演練,演練現場點評?


    第二部分:成人培訓心理分析與應對能力訓練?

    1、成人學習的特點與風格?

    2、成人培訓需求的重點?

    3、成人培訓三維度:What(知識)、How(技能)、Why(態度)?

    4、保持成人注意力的黃金法則?

    5、培訓課堂氣氛調節四種重要手段?

    6、成人培訓的課堂布局:U型、小群體討論型、課桌型;

    7、成人培訓中的語言應用技巧?

    8、成人培訓中的肢體語言(Body Language)應用技巧?

    9、六種表情語言演練:一般注意、平等交流、表示尊重、顯示權威、高度關注、觀察及反饋?

    10、應用瑜伽調節課堂氣氛?

    11、體驗式培訓應用技巧?

    12、現場問題答疑技巧?

    13、演練:語言與非語技巧實操?


    第三部分:講臺恐懼癥破解與演練?

    1、應用生理舒緩法化解壓力?

    2、應用預演法化解壓力?

    3、應用“冥想訓練”化解壓力?

    4、應用自我解脫法化解壓力?

    5、應用注意力分散法化解壓力?

    6、應用印度瑜伽破解一切恐懼?

    7、《三分鐘就職演說》臺上演練?


    第四部分:培訓現場組織與控場力訓練?

    1、培訓現場組織管理?

    2、課堂紀律與規則內容明確?

    3、“站立授課”與“坐著授課”區別與選擇?

    4、培訓開場方式與培訓結束收尾方式?

    5、如何提升培訓師的現場感染力

    ?6、如何發揮語言、聲音、肢體的魅力?

    7、培訓現場音樂策劃與選擇?

    8、培訓現場演示法與課堂講授法應用?

    9、現場案例教學法組織方式?

    10、現場情景案例模擬組織與點評要點?

    11、調動學員積極參與的互動式教學?

    12、如何使用幽默語言、生活化語言?

    13、案例:如何應對尷尬局面?

    14、三類培訓師:講授型、互動型、啟迪型?

    15、課程時間掌控技巧?

    16、培訓師八大禁忌言論?

    17、演練:《一分鐘開場白》演練與點評?


    第五部分:NLP教練技術應用能力訓練?

    1、NLP教練技術基本理論?

    2、NLP教練技術應用核心步驟?

    3、心智與精神智慧啟發流程?

    4、九型性格與心理理療技術?

    5、催眠技術的應用演練?

    6、案例教學+互動教學+沙盤模擬教學演練?

    7、精彩點評技巧實戰演練?

    8、實戰演練:NLP教練技術應用演練?


    第六部分:特殊問題應對訓練?

    1、遭遇學員挑釁怎么應對?

    2、氣氛沉悶怎么應對?

    3、敏感政治問題與宗教問題怎么應對?

    4、怎么應對課堂秩序一片混亂?

    5、怎么應對水平比你高的學員?

    6、遭遇回答不上來的問題怎么辦?

    7、如何應對難纏學員?

    8、應對學員問題基本原則與思路?


    第七部分:課程開發能力訓練?

    1、課程開發基本流程?

    2、課件素材準備與應用方式?

    3、案例與互動情景案例模擬設計?

    4、影、音素材制作與使用?

    5、現場培訓音樂使用?

    6、課堂與課外拓展項目相結合的訓練方式應用?

    7、精彩PPT制作與應用案例?

    8、培訓基本設施介紹與應用?

    9、培訓效果調查評估模式?

    10、優秀PPT成功現場展示?

    11、演練:個人MINI課程設計實戰?

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