客戶：樂健集團珠海有限公司
地點：廣東省 -
時間：2013/3/21 0:00:00
一、對現代企業培訓的認識與理解
1.企業培訓的定義與原則；♣
2.企業培訓的功能與作用；
3.培訓活動的實施與流程；♣
4.教學管之間的對比關系。
二、企業培訓師的定位與素質要求
1.培訓師的職業定位；♣
2.培訓師的修煉方向；
3.培訓師的職業角色；
4.培訓師的教學任務；♣
5.培訓師的師德彰顯；♣
6.培訓師的風采展現。♣
三、激發員工的參培熱情與積極性
1.員工的利益吸引法；♣
2.員工的自身選擇法；
3.員工的因材施教法；
4.學習成果的轉化法。♣
四、企業基層員工培訓的主要方法
1.演講——專題講授法；♣
2.說明——案例對比法；♣
3.示范——自身體驗法；
4.演練——易于行動法；♣
5.情景——模擬考察法；
6.游戲——于樂輔助法；♣
7.掛圖——正面宣傳法；
8.視頻——滾動播放法；♣
9.抽測——規程考問法；♣
10.交流——案例分享法。
五、培訓師教學的基本要領與技巧
1.教學前的計劃研讀法；♣
2.培訓前的需求調研法；♣
3.明確教學的主題內容；
4.教學內容的主要框架；
5.新穎的教學手段手法；
6.教學前與學員的溝通；
7.教學中的緊張消除法；
8.教學中的開場破冰法；
9.教學中對自身的控制；
10.教學中對學員的控制；
11.教學中對課堂的控制；
12.解答學員提問五步法；♣
13.提問學員的基本方法；
14.教學中的問題避免法；♣
15.現代教學技術的問題；♣
16.培訓教學的持續改進。♣
六、語言表達的基本要領與方法
1.語言表達法；♣
2.吐字歸音法；
3.抑揚頓挫法；♣
4.輕重緩急法；
5.節奏韻律法；
6.故事新編法；
7.語言現代法；♣
8.問題規避法；♣
9.肢體展現法。
第九模塊：培訓課程開發的基本步驟與方法
1.落實任務；♣
2.匹配任務；♣
3.理清思路；
4.確定主線；
5.導入方法；
6.搜集資料；♣
7.匹配案例；♣
8.搭配游戲；
9.制作PPT；♣
10.編制資料；
11.準備講義；♣
12.論證修改。
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
