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      許多企業已開始大力發展學習型組織，將傳統的“培訓”項目轉變成為“學習”活動，兩者之間的差別在于參與者或學習者的動機，“培訓”是相對被動或單向的，是老師教、學員學，它需要更多的智慧轉化才能成為企業價值：“學習”則是以學員或企業為主的學習活動，了解他們的需要，為他們量身定做，不在教導，而在互動學習；基于這個基礎，促進“教練型的互動學習”模式的形成。它的特色是：以學員個人或團隊為主的互動學習，教練少講多聽多問，點亮學員心中的潛能，讓它能釋放出來，并陪他們走一段路，這已被公認是最佳的人才發展模式。