在單親家庭中，由于其父親或者母親忙于生活，從而感情出現了問題，可是糟糕的就是孩子了，這樣的孩子更需要心理引導，這樣才能健康快樂的成長，所以離開孩子的父母，一定要愛孩子。

單親孩子心理引導  關愛是關鍵

單親學生的心理障礙，家庭變故是根源。要教育好他們，光學校教育收效甚微。因為家庭和社會的負面影響之大，常出人料想。單親學生的家庭，管理力度往往不夠，或家長本人品行就有待提高。因此，在對單親學生的教育中，要密切與他們的家庭取得聯系與交流、溝通。有一個學生由于父母離異，隨父親生活，性格內向、孤僻。父親愛打麻將，很少關心他心里有什么想法。教師通過家訪，邀請其父參加聯誼會，讓孩子的父親逐漸認識到言傳身教和交流的重要性，從此，每天堅持和孩子一起散步，一起聽音樂，父子成了朋友。

單親孩子心理引導  家庭和學校如何做？

營造“愛”的氛圍。學校是學生成長影響最直接的環境。寬松、和諧、文明的校園氛圍有利于學生發揮潛能，形成健全的人格。有一位學生，父親因為犯罪被判極刑，他平時不愛說話，喜歡悶頭看書，尤其是文學書籍，但報復心比較強。有一次上體育課，他被調皮的同學絆倒了，他爬起來就要和別人拼命，隨便拿起什么都可以當武器。在老師的制止下，他仍然“暴跳如雷”，沒多久，這個學生病了，班主任老師抓住機會，帶著班里幾個同學去看他，尤其是沒有忘記叫上那位絆倒他的同學，這讓他既意外又感動。

單親孩子的心理問題，一般是由于缺乏來自家庭，社會和學校以及周圍的環境也是非常的重要的。