課程背景 殘酷的市場(chǎng)…混亂的管理…下滑的利潤(rùn)…人才的流失…客戶的流失…… 怎么辦？頭痛？腳痛？醫(yī)哪？？請(qǐng)投資六小時(shí)，本次課程給您答案?。。? 課程關(guān)鍵詞： ★ 擺在企業(yè)發(fā)展前面的“關(guān)”是什么？一共有幾道“關(guān)”？我們已經(jīng)過(guò)幾“關(guān)”了？ ★ 不“斬六將”難“過(guò)五關(guān)”，哪六將擋住我們發(fā)展的去路？怎么斬六將而過(guò)五關(guān)？ ★ 如何選人、育人、用人、留人、裁人？ ★ 如何理解“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)之道駕馭西方管理之術(shù)”的“中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)”？ ★ 如何把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手逼向一側(cè)？是我們“過(guò)五關(guān)”斬掉對(duì)手，還是等對(duì)手?jǐn)亓鶎氐粑覀儯? 課程大綱： 第一部分：中國(guó)企業(yè)突破發(fā)展瓶頸之—“過(guò)五關(guān)” 戰(zhàn)略關(guān) （2） 營(yíng)銷(xiāo)關(guān) （3） 財(cái)富關(guān) 品牌關(guān) （5） 人才關(guān) 第二部分：中國(guó)企業(yè)突破發(fā)展瓶頸之—“斬六將” 自我辯解的“理由專(zhuān)家” 態(tài)度不良的“鳥(niǎo)頭族” 缺乏團(tuán)隊(duì)精神的“個(gè)體戶” 不認(rèn)同品牌文化的“異類(lèi)” 沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的“鼠目人” 不與品牌共成長(zhǎng)的“落伍者”