積極的人會吸引積極的人和事，反之亦然；積極的團隊會吸引優(yōu)秀的人才，創(chuàng)造驕人的業(yè)績，反之亦然。對于個人，態(tài)度決定一切；對于企業(yè)，團隊精神決定成敗。卓越的團隊和強烈的團隊精神都不是天生，而是造就出來的。‘打造卓越團隊’培訓是一次別開生面的訓練，一次團隊生命的震撼，一次團隊精神的凝聚；同時它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動。通過‘打造卓越團隊’課程,啟亮將還給您一個奇跡的團隊……

企業(yè)常出現(xiàn)的問題：

員工責任心不夠，推諉責任；

同事間溝通不暢(對上、平行、對下)；

同事間共識不足，缺少相互理解與信任；

團隊凝聚意識不佳，相互的支持和協(xié)作有待提高；

員工缺乏歸屬感，人員流動性大；

員工經(jīng)常因情緒干擾工作效率及人際相處；

領導者由于傳統(tǒng)管理模式，無法適應市場新的需求                

員工缺乏面對問題的勇氣及解決問題的創(chuàng)造力……

當您的企業(yè)遇到這些問題應該如何解決？一個人能否把事情做好從根本上取決于兩點：想不想、會不會。不會可以教，而不想怎么教都是沒用，從心態(tài)意識上下功夫才能從根本上解決問題。

在‘打造卓越團隊’訓練課程中，我們將會以深厚的功底豐富的經(jīng)驗當面教練、應對、引導參訓學員現(xiàn)場改變，提升參訓學員責任心、感恩、信任等綜合素質(zhì)，支持學員調(diào)整積極健康的職業(yè)化心態(tài)，提升團隊凝聚力、執(zhí)行力……

u 員工職業(yè)化素質(zhì)培訓之心態(tài)意識培訓：

企業(yè)人員職業(yè)化素質(zhì)培訓包含：心態(tài)類意識類、知識技能類兩方面系列課程。

職業(yè)化心態(tài)意識培訓是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實現(xiàn)企業(yè)目標和個人目標，達到成功的態(tài)度的一種培訓方式。心態(tài)調(diào)適原理：心態(tài)→行為→成果。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的行為，配合相關的知識和技能，進而會取得相應的成果。而‘打造卓越團隊’課程是職業(yè)化心態(tài)意識培訓中最卓有成效的課程。

職業(yè)化心態(tài)意識調(diào)適和訓練的方向是令到團隊成員調(diào)試負責任、信任、感恩、珍惜、積極、合作、共贏的意識心態(tài)愿意創(chuàng)造愛的氛圍，進而實現(xiàn)企業(yè)目標和個人目標，有效支持企業(yè)和個人成長。通過職業(yè)化心態(tài)意識培訓，可以轉(zhuǎn)變企業(yè)團隊態(tài)度，鼓舞員工士氣，改善工作效率，進而極大地促進團隊目標的實現(xiàn)。

培訓目的：

透過游戲活動及分享，讓學員看到自己在以往的生命中以什么模式生活和工作，看到個人與團隊的關系。我們將共同去體驗這些模式哪些是行得通的，哪些是需要改善或改變的；去檢視‘我’在團隊中的位置和影響力，去體會‘我’與團隊的互動關系；所有參加者將共同探索在生命中取得成功的要素，例如：愛心、負責任、自信、激情、信任、承諾、聆聽、開放等，找到提升自我和改善團隊現(xiàn)狀的更多可能性。

‘醒覺’是一切的開始，當學員開始醒覺認識到關于他本人的心智模式和心態(tài)的位置時，他將有能力做出更明確、清晰的選擇。當個人提升時，他身后的三大團隊----事業(yè)團隊、家庭、朋友，都將因這個源頭的不同而不同。

培訓效果：

效果一：許多新老問題被解決----企業(yè)獲得一次新生

效果二：提高員工綜合素質(zhì)----更積極主動更自覺，不找借口找方法，更有責任感

效果三：執(zhí)行力更強----心態(tài)調(diào)整后人為的障礙降至最低，大大提高溝通效果和團隊協(xié)作

效果四：員工更加與企業(yè)保持一致----調(diào)整自己的心態(tài)和情緒、顧全大局、與企業(yè)共贏

效果五：績效得以突破----更自信，更容易接受結果導向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化

效果六：更愛惜企業(yè)團隊----感恩珍惜，真誠溝通，欣賞包容，愛心奉獻

效果七：讓企業(yè)制度、戰(zhàn)略、目標真正得以落實 ……

直觀的收效是大大減少溝通成本，提高團隊成員的責任心和忠誠度、提高團隊凝聚力；此外將綜合提升個人素質(zhì)，了解自我，激發(fā)潛能，重拾孩童般的喜悅；提高領導力和影響力；改善與他人的關系；提高公司士氣；激發(fā)學員感恩和珍惜；發(fā)揚發(fā)揮員工的獨特才能等等。

透過團訓可能提升的素質(zhì)和能力：愛心、負責任、自信、激情、信任、付出、開放、感召、主動、支持、共贏、包容、感恩、珍惜、嘉許、溝通能力、創(chuàng)新能力、合作意識等。

u 培訓宗旨:

通過體驗式的學習，使參訓員工體驗到信任、負責任、選擇、承諾、共贏、關愛等重大價值觀在企業(yè)團隊中是如何發(fā)揮巨大力量的。

參訓者在向內(nèi)發(fā)掘的體驗中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點及盲點，清晰自己及團隊成員的心態(tài)每時每刻的位置，并懂得遷善心態(tài)達成目標及目的。令參訓學員學習創(chuàng)造贏的人生、贏的人際關系、贏的體驗、贏的成果、贏的團隊！

u 訓練形式

游戲活動，互動交流；導師講授，角色扮演；心靈溝通，音樂冥想；案例分析，頭腦風暴。

‘打造卓越團隊’課程以體驗式學習為主導，導師引導和學員分享為輔。透過參加者參與投入練習、臨時組建團隊、與團隊互動、分享感受體驗、總結可行和待改善模式等方式，在導師及助教引導下進行學習。體驗式學習強調(diào)的是“先行后知”，通過個人在活動中的充分參與，獲得個人的體驗，與團隊成員分享交流，以提升認知。

u 課程特色:

目標明確——通過體驗式學習和主題培訓相結合，幫助學員對個人心智模式和團隊建設問題進行系統(tǒng)思考,破除團隊的迷思，找到自己的定位，理清成長的思路；

　　寓教于樂——通過系列管理游戲來打開每個人的心扉，建立相互的信任關系，加深對責任、承諾的感悟，看到團隊的力量；適合各層次員工和管理者參加；

　　發(fā)現(xiàn)自己——通過教練的互動式引導和對話，幫助學員照鏡子和清晰自己的心智模式問題，學會眼睛向內(nèi)看，從自己的體驗中學習；

　　情感交流——通過營造嚴謹?shù)膶W習氛圍和精心設計的模擬場景，使得學員在感悟中突破小我和本位的心智模式，增強團隊意識和互相之間的感情交流；

　　場景模擬——設置場景使學員身臨其境地去感悟和體驗，突破從心開始，演繹卓越人生。

u 課程結構：

   ‘打造卓越團隊’課程共分三個部分，分別為課前作業(yè)、集中課程2--3天、集中課程結束2-4周后的溝通工作坊。參與者需完成前二部分視為完成課程。

u 課程時間：

   ‘打造卓越團隊’課程時間分三天二夜、二天二夜及二天一夜等三種課程時間，視參訓單位情況而定。

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