孫老師講ITAT案例
早就聽說中國執行力十強講師孫軍正老師長年奔走于祖國各地，為企業進行執行力咨詢與培訓，但百聞不如一見，只到最近我在上海一次大型執行力公開課上親自聆聽了孫老師的課程后，才真正了解了一個孫軍正老師這個執行力狂人的風采
現分享孫老師課堂案例如下：
ITAT:違背常識的代價
ITAT留給業界的創新之舉是將無名的中小服裝廠與空置的賣場實現對接。“鐵三角”模式隨之成型：生產廠家(供應商)負責供貨，業主(場地提供商)負責提供物業場所，而ITAT則全面負責店面經營管理；三方共擔風險，共享利潤：物業業主承擔浮動場租風險，供應商承擔庫存風險和物流配送費用，ITAT承擔推廣費用和工資；比例分成為：廠家54%-60%，物業業主10%-15%，而ITAT則可獲得25%-36%。
ITAT 幾乎粉碎了零售業的所有常識。如果把ITAT 這套“零貨款、零場租、零庫存”模式，換一種詮釋，就是：“(沒人要的衣服+沒人去的地段+二流ERP系統+混亂的業態)×廣告的狂轟濫炸=中國最冒進的零售商”。
但港交所顯然沒有上當，在近乎車輪戰的100多個問題問過后，他們對這個成長過快公司的可持續性提出了嚴重的質疑。爾后他們得出結論，如果ITAT出現虧損，它那種利益共享的機制就會全面崩潰，而這恰恰無法保證更多股民的利益。
教訓：(沒人要的衣服+沒人去的地段+二流ERP系統+混亂的業態)×廣告的狂轟濫炸=中國最成功的零售商？用腳趾頭思考，都不會成立。
怎么提高執行力
1.倡導項目化管理，讓工作圍繞項目來執行
通過項目化管理，將工作變成項目，將計劃變成任務，將工作任務目標明確，實現任務要求落實到文字，量化成數字，分配到崗位。實現項項工作有標準、人人肩上有責任，執行力才能得到真正的提升。項目化的組織方式，既減少了相關部門之間的沖突與矛盾，又優化了工作流程，并且有效降低了企業成本，提高的企業的效率，達到為企業的結果帶來服務。
2.簡化項目管理流程，輕量級的項目管理
減少對項目經理的依賴，項目成員參與項目管理。項目管理按“項目→任務→事件”的方式，“自上而下”地進行工作的部署，人員調動和資源分配。項目執行中所有涉及的信息將按照“事件→任務→項目”的方式，“自下而上”地進行匯總，數據化和圖表展示。
3.良好的溝通平臺，是執行力的保障
提高執行力必須因素是高效的溝通，“只有溝通好了，才能談得上管理”。領度平臺借助移動端和互聯網應用，搭建社交化的溝通平臺，運動獨創類微博的信息展現方式——活動流，實現以靈活的活動流來驅動工作執行和企業管理。讓員工整合到一個溝通平臺之內，有效的增加了企業內部員工的團隊意識，形成企業的內部開放、平等、自由、敞亮的企業文化和溝通氛圍。
培訓結束時，老師將現場布置課后作業：
1、在老師指導下，學員結合實際，擬定實踐行動計劃方案，并當眾承諾；
2、老師將協助人力資源部（培訓部門）、學員上司跟進檢查、了解掌握課后作業落實進展情況；
3、老師通過回訪、遠程輔導等方式，指導、幫助學員完成課后作業。
集團執行系統創始人中國執行力十強講師孫軍正老師課程目錄：
一、孫老師高層執行力系列課程
課程1、執行突破
課程2、團隊執行力
課程3、絕對執行
課程4、卓越執行官
課程5、中高層執行力特訓營
課程6、像軍隊一樣去落實
二、孫老師中層執行力系列課程
課程1、卓越執行力
課程2、經理人高效執行力
課程3、中層五步工作法
課程4、解放軍執行模式
課程5、像軍人一樣完成任務
課程6、打造高績效團隊
課程7、目標與計劃管理
課程8、績效模式
課程9、有效激勵員工
課程10、卓越領導力
課程11、時間管理
課程12、溝通技巧
三、孫老師員工執行力系列課程
課程1、西點執行力特訓營
課程2、日事日清工作法
課程3、高效能人士的職業化修煉
孫老師專家團項目：21天執行力訓練營；90天執行力訓練營；365天執行力訓練營 孫老師主講課程：總裁執行突破、執行力系列課程等歡迎機構代理孫軍正老師親自研發并主講的執行力系列課程。
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孫正軍官網：www.zxlsjz.com 咨詢電話：13266850579 QQ：1909360457
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