只有善待別人的人，才會得到別人的善待；只有心里想著別人的人，才會被別人裝在心里。上帝從不厚待“我”，但他總給“我們”更多好處，所以說話、做事、想問題時，不要以“我”，為核心。


小孩在做游戲時，常會說“我的”、“我要”等語，這是自我意識強烈的表現，在小孩子的世界里或許無關緊要，但有些成人也是如此，他們說話時，仍然強調“我”、“我的”，這就會給人自我意識太強的壞印象，人際關系也會因此受到影響。


有位心理專家曾做過一項有趣的實驗。他讓同一個人分別扮演專制型和民主型兩個不同角色的領導者，而后調查人們對這兩類領導者的觀感。結果發現，采用民主型方式的領導者，他們的團結意識最為強烈。而研究結果又指出，這些人當中使用“我們”這個名詞的次數也最多。而專制型方式的領導者，是使用“我”字頻率最高的人，也是不受歡迎的人。


事實上，我們在聽別人說話時，對方說“我”、“我認為……”帶給我們的感受，將遠不如他采用“我們……”的說法，因為采用“我們”這種說法，可以讓人產生團結意識。


有這樣一個故事:甲、乙兩個好朋友一起出去散步，在路上，他們不約而同地看到路中央的一錠金子。
甲趕緊跑過去，撿起那錠金子，對乙說:“你看，我的運氣真好，我撿了一錠金子?！闭f著準備把金子獨自放進自己的口袋。


這時，失主找來了，他不僅要回了金子，還誣告說甲偷了他的金子，要拉他去警察局。

甲有口難辯，很無辜地對乙說:“這回我們可麻煩了。”


乙聽后立即糾正他說:“不是‘我們’，你應該說‘這回我可麻煩了’才對！”


人的心理是很奇妙的，說話時，往往說“我”和“我們”，給人的感覺卻完全不同。在開口說話時，我們要注意這樣的細節，多說“我們”，用“我們”來做主語，因為善用“我們”來建立彼此間的共同意識，對促進我們的人際關系將會有很大的幫助。


“我”在英文里是最小的字母，千萬別把它變成你語匯中最大的字。


一次聚會，有位先生在講話的前三分鐘內，一共用了36個“我”，他不是說“我”，就是說“我的”，如“我的公司”、“我的花園”等等。隨后一位熟人走上前去對他說：“真遺憾，你失去了你的所有員工?！?br />

那個人怔了怔說：“我失去了所有員工？沒有呀？他們都好好地在公司上班呢！”


“哦,難道你的這些員工與公司沒有任何關系嗎？”


一個滿嘴‘我’的人，一個獨占‘我’字、隨時隨地說‘我’的人，是一個不受歡迎的人。


在人際交往中，“我”字講得太多并過分強調，會給人突出自我、標榜自我的印象，這會在對方與你之間筑起一道防線，形成障礙，影響別人對你的認同。


因此，會說話的人，在語言傳播中，總會避開“我”字，而用“我們”開頭。下面的幾點建議可供借鑒。


1.盡量用“我們”代替“我”。


很多情況下，你可以用“我們”一詞代替“我”，這可以縮短你和大家的心理距離，促進彼此之間的感情交流。


例如：“我建議，今天下午……”可以改成：“今天下午，我們……好嗎？” 


2.這樣說話時應用“我們”開頭。


在員工大會上，你想說：“我最近做過一項調查，我發現40%的員工對公司有不滿的情緒，我認為這些不滿情緒……”


如果你將上面這段話的三個“我”字轉化成“我們”，效果就會大不一樣。說“我”有時只能代表你一個人，而說“我們”代表的是公司，代表的是大家，員工們自然容易接受。


3.非得用“我”字時，以平緩的語調淡化。


不可避免地要講到“我”時，你要做到語氣平淡，既不把“我”讀成重音，也不把語音拖長。同時，目光不要逼人，表情不要眉飛色舞，神態不要得意洋洋，你要把表述的重點放在事件的客觀敘述上，不要突出做事的“我”，以免使聽的人覺得你自認為高人一等，覺得你在吹噓自己。