姚遠生老師 《領導力與團隊建設》系列實操訓練課程 幫助企業破解五大困惑： 1、為什么中層和基層員工不懂得感恩，老板給得再多也總是不滿足、總是抱怨不止？ 2、為什么好的戰略或決策總是執行不下去，最后的結果與目標大相徑庭，甚至半途而廢？ 3、為什么企業內部思想不統一、不和諧，部門與崗位之間總是相互拆臺和推卸責任？ 4、為什么員工缺乏工作熱情、積極性和責任心，靠考核也不能夠解決員工的動力問題？ 5、為什么創業之初團隊干勁十足，現在卻失去斗志，陷入迷茫和消沉，只講苦勞不講功勞？ 【授課風格】： 培訓參照美國名牌商學院互動式教練教學風格，采用授課與大量操練結合的方式，學習、體驗和訓練領導力和團隊建設的實用方法，做到培訓與企業管理實務輔導緊密結合。最獨特、最突出的授課特點是：側重實務操作，手把手地示范、操練、教練、訓練，指導實際應用和解決企業內存在的現實問題。 【培訓主題】： 打造有執行力的團隊，向管理要效率、要效益。 【培訓目的】： 改變管理者帶隊伍的能力，提高管理人員的職業化水準；改變員工的工作態度、責任感和溝通、協作等方面的意識，提高員工的職業素養；培養快樂的管理者和打工者，打造具有強大執行力的團隊。 【培訓大綱】： （僅供參考，可以根據企業需求進行調整活補充） 1、如何提高隊伍整體的凝聚力、執行力和戰斗力，打造高效執行團隊？ 2、如何消除企業內部責任推諉和態度消極等現象，讓員工自動自發、全力以赴？ 3、如何增加員工對企業的感恩心態、忠誠度和歸屬感，避免過度的人力資源流失？ 4、如何解決管理人員和基層員工人浮于事、得過且過、效率低下的問題？ 5、如何改變管理人員人心浮動、情緒低落、缺乏熱情和不思進取的局面？ 6、如何讓管理人員和普通員工樹立良好的溝通、協作和服務的意識？ 7、如何養成從上到下積極學習、不懈進取的學習氛圍，打造學習型組織？ 8、如何整體提高管理人員的管理意識，形成強大的協調力和領導力？ 9、如何通過促進組織系統的完善，實現“一加一大于二”的團隊效應？ 【課程模塊】： 1、《團隊建設原理與操作實務》：16—50課時； 2、《21世紀最需要的7大職業素養》：8—16課時。 【培訓對象】： 1、企業決策者及公司所有管理者：《團隊建設原理與操作實務》和《21世紀最需要的7大職業素養》； 2、企業中層、基層管理者和全體普通員工：《21世紀最需要的7大職業素養》。 【準備工作】： 領導的重視程度和學員的學習態度，直接影響甚至決定學習的效果。為使員工及各層管理者重視本次培訓， 1、請提前三天掛出兩條橫幅： （1）公司室外橫幅“熱烈歡迎姚遠生老師蒞臨公司授課！” （2）會議室橫幅“XX公司團隊建設系列培訓——主講人姚遠生”。 2、提前把培訓計劃、時間表和通知發布到每一個部門，保證每一個員工都清楚。 3、企業決策層領導提前做好動員和準備，并親自率領全體員工參加培訓學習。