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快樂(lè)有理由

我遇到一個(gè)中師同學(xué)，在南通工作，說(shuō)起工作量，對(duì)比之下，她很羨慕，哇！這么多課，那該有多少補(bǔ)貼啊？！我說(shuō)沒(méi)有，她不敢相信，我說(shuō)“這個(gè)真沒(méi)有。”沒(méi)有你還干得那么起勁？我們這里布置個(gè)櫥窗都得先談好價(jià)錢(qián)。郁悶?zāi)模?span lang="EN-US">

坦率地說(shuō)，我們有很多美術(shù)老師，正是因?yàn)椴粷M(mǎn)足于當(dāng)前美術(shù)老師的待遇，而搞起了第二職業(yè)，而且搞第二職業(yè)的興致遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做美術(shù)老師這個(gè)行當(dāng)。可以理解。

再說(shuō)說(shuō)咱們的美術(shù)課，你說(shuō)重要嗎？當(dāng)然重要，非美術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)法替代。

場(chǎng)面上誰(shuí)都會(huì)這么說(shuō)，等到碰到實(shí)際情況了，校長(zhǎng)就會(huì)換種說(shuō)法了：“某某老師啊，我知道你是美術(shù)專(zhuān)業(yè)出生，但是呢，目前我們學(xué)校的情況你也知道，缺少英語(yǔ)老師，我了解到，你在學(xué)校英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，而且一直都沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，雖然咱們學(xué)校美術(shù)老師只有你一個(gè)，但美術(shù)不需要考試，也沒(méi)什么壓力，可以讓其他老師臨時(shí)代代，也沒(méi)有什么大不了。我知道你可能不太愿意，你放心，等一有人換你，你還教你的美術(shù)。”校長(zhǎng)的話(huà)都說(shuō)到這份上了，還拒絕得了嗎？換句話(huà)說(shuō)，你要硬跟校長(zhǎng)頂，是不是不想干了？稍帶一點(diǎn)官僚主義作風(fēng)的校長(zhǎng)還跟你商量嗎？直接一紙課務(wù)分工不由分說(shuō)就把課給你按上了。郁悶?zāi)模?span lang="EN-US">

因?yàn)檫@樣，我們的很多美術(shù)老師都轉(zhuǎn)科了。有的教起了語(yǔ)文，有的教數(shù)學(xué)，有的教英語(yǔ)，還有教政治、地理、歷史、生物，甚至很多老師當(dāng)起了班主任。

搞得縣里邊搞綜合型教研活動(dòng)，比如黃海潮，金帆杯，不少美術(shù)老師都跑到其他學(xué)科聽(tīng)課去了，說(shuō)是對(duì)自己更有幫助，更“實(shí)際”一點(diǎn)，誰(shuí)讓人家是“主要學(xué)科”呢。

我說(shuō)那是小沈陽(yáng)穿的蘇格蘭裙——“跑偏”了。

你說(shuō)咱們美術(shù)老師郁悶不郁悶，待遇不高，專(zhuān)業(yè)還得不到社會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至自我們自己的認(rèn)同。

我給大家講個(gè)故事：

一天，時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課，“我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)。”專(zhuān)家拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn)：“瓶子滿(mǎn)了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿(mǎn)了。”他反問(wèn)：“真的？”說(shuō)著他從桌下取出一桶礫石，倒了一些進(jìn)云，并敲擊玻璃壁使礫石填滿(mǎn)石塊間的間隙。“現(xiàn)在瓶子滿(mǎn)了嗎？”這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有。”一位學(xué)生應(yīng)道。“很好！”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿(mǎn)了嗎？”“沒(méi)滿(mǎn)！”學(xué)生們大聲說(shuō)。然后專(zhuān)家拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？”

一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事！”

“不。”專(zhuān)家說(shuō)，“那還不是它的喻意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就再也無(wú)法把它們放進(jìn)去了。那么，什么是你生命中的大石塊呢？與你心愛(ài)的人共處的時(shí)光？你的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想？或是和我一樣，傳道授業(yè)解惑？切切記得先去處理這些大石塊，否則你會(huì)終生錯(cuò)過(guò)了。”

新浪網(wǎng)曾經(jīng)舉行了“你快樂(lè)嗎？”大型人文調(diào)查，在參加調(diào)查的網(wǎng)民中，“不知道人生目標(biāo)在哪里”成為最不快樂(lè)的原因。

對(duì)于咱們美術(shù)老師而言，什么是咱們生命中的大石塊？在我們一生的有限的時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該把什么事情作為最重要的事情來(lái)做？做什么事能讓自己真正快樂(lè)起來(lái)？是爭(zhēng)待遇？怎么爭(zhēng)？還是別人對(duì)咱們美術(shù)學(xué)科的認(rèn)同？怎么使別人認(rèn)同？就我個(gè)人而言，我當(dāng)然知道做什么事情最重要、做什么事情能讓我快樂(lè)起來(lái)。什么呢？我認(rèn)為就是美術(shù)教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)。而使得自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)了，再談待遇、再想得到別人對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同也就不遠(yuǎn)了。