在文昌位設置書屋或書齋，力量就會集中，學習、考試的運氣自然也能提高。比如，中國古代的道教寺院在建文昌塔前都要先選定好文昌方位。諸多文人墨客在塔里研究學問，著書立撰。所以，文昌位是集中精神的地方，是專門為做學問而設立的地方。
      從高考小狀元解讀文昌位的作用
      古人在風水實踐中，發現學子在文昌位容易靜下心讀書，從而提高學習成績。廣州市第二中學，在廣東省內素以出高考小狀元而聞名，2005年的新出爐的十個“高考小狀元”就有兩位出自此校。廣州市第二中學創建于1930年8月，現校址所在地曾是廣州著名的書院“學海堂”、“菊坡精舍”、“應元書院”的所在地，書香濃郁，聞名遐邇。近代嶺南的風流人物如：陳澧、桂文燦、梁啟超、汪兆鏞等都曾在這塊土地上學習過。1871年，在應元書院攻讀的順德舉人梁耀樞高中辛未科狀元（清同治十年），被傳為“應元佳話”——風流人物的輩出，給斯地賦予了神奇與靈秀。究其地勢，背靠越秀山，為廣州的舊中軸線，教學大樓主向為文昌位。
      古曰：一命二運三風水；三風水，什么是風水？
      風水是古代先哲們研究天文地理與人類休養生息的一門學問，其核心是氣場的優選和優化組合.
      北京故宮等古代建筑不斷博得國際友人的贊嘆，其設計理論就是風水學這里不妨分析一下三大才子之鄉，看看環境氣場對人才成長是多么重要。蘇州的地理氣場如何呢？蘇州位于江蘇東南部，是歷史悠久文化經濟名城，為眾水所匯之處。盡管時代變遷，社會制度更換，無錫蘇州，宜興人才輩出的事例說明，好氣場就是要出人才。
      三大才子之鄉是天人符合之果，它體現了風水學的杰出成就，以及人才輩出的環境特點據不完全統計，中國科學院、工程院院士中江蘇籍者有300多人，其中蘇錫常籍就有210人（蘇州籍83人、無錫籍71人、常州籍56人），真可謂是“三分天下有其二”。（江蘇院士13轄市按人數排名：蘇州、無錫、常州、揚州、南通、南京、淮安、徐州、鹽城、連云港）。據專家統計,在歷代（先秦以來）杰出專家學者中蘇州（102人）、常州（57人）、無錫（38人）分別排在全國的第一、四、九位。（前10位分別是：蘇州、杭州、北京、常州、寧波、福州、上海、紹興、無錫、湖州）。 江蘇籍狀元人數全國第一，蘇州（全國第一，共50位）、常州、無錫仍使排在前面。無錫人杰地靈,群英會萃,涌現出了顧愷之、徐霞客、徐悲鴻等一大批文化名人;無錫籍兩院院士近70名在全國同類城市中名列前茅。蘇州無錫宜興正好處于太湖的東西北三角地區。除了上面的原因外，在如上地區皆有“文昌塔現象”，如果說前面是先天而成，就像人的命與運一樣不能改變，那后天的"文昌塔現象"是可以通過后天去調整人的命運。
      如：蘇州有北寺塔報恩塔，雙塔等多座寶塔，分布在城市各處，無錫南禪寶塔，妙光塔，宜興的文筆塔都屬于文昌塔的范疇?！√K州無錫宜興三座古城，都建有文昌閣或魁星等高大建筑，以代替文昌塔。古人建造文筆或文昌塔的作用，在于彌補當地文峰低下的不足，從而在精神上造成筑塔以后，可以多出文人才子的滿足。利于讀書、功名及事業-文昌塔。 相傳文昌帝君是上界掌管文章之神，所以我國古代書院，也往往在供奉孔子的同時，供奉文昌帝君。 文昌塔又稱文筆塔，一般高七層，它的心理暗示作用，雷同于文昌帝君。如住校的學生或是家中比較狹窄不適合擺放的話，建議家長佩戴文昌魚吊墜（也稱龍頭魚吊墜）或在其的書包、筆袋、床頭接合掛上文昌魚同樣可以提升孩子的學業運