小組研討是經常用到的教學方式，對于激發團隊的智慧，碰撞出新的創意是非常有效的，然而也會碰到一些挑戰，特別是有些基層員工比較內向性或不愛思考，或者企業氛圍就比較沉悶和壓抑的，會導致在小組研討中大家不積極，發言沒什么質量。可以通過以下方法做些嘗試改變：

（1）給小組發大白紙和彩筆，讓他們把討論的內容寫下來，還可以自行指定記錄人，等上臺展示時可以帶上去分享。

（2）給每個小組（或兩個小組）一個討論的方向，如講完《小王送米》的故事后，可以給出三個討論題：“為什么小張、小李不去送米？”“小王送米其實核心是送什么？”“小王除了送米還應該再送什么？”等，避免出現泛泛討論“本案例有什么啟發和收獲？”

（3）采用特征發言法：小組中個子最高的人來分享，頭發最長的人來補充。