內(nèi)訓師的兩項核心職能：系統(tǒng)的開發(fā)一門成熟的課程，然后成熟的講授此門課程，作為一個老師脫離了自己的課程談什么授課技巧，這個能力那個能力，純屬自欺欺人，因此作為老師最終的落腳點還是課程。能把麻辣香鍋如何做講得很好的老師，未必能把工作上的任務(wù)講得很好，不同的課程其實學員遷移能力不敢太過于自信。
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