項目管理中的創新思維 課程目標 學習創新思維觀念，改進和開拓工作思路； 掌握系統的思維創新方法，掌握發散性思維和邏輯思維的關系，并學會分別應用左腦和右腦協調創新的技巧； 改變學員現有的思維習慣與模式，突破自己，為企業的發展提出建議，最終為企業能有效提高競爭力。 通過訓練使領導者能迅速而準確地把握問題的癥結,并有效地進行問題的剖析與解決,使新型領導者能夠改變習慣性思維定式,建立起持久合理的思維優勢，自覺將管理創新應用于項目運營中； 充分發掘人的先天思考模式，輔助科學系統的思維演練，使學員建立整體系統思考的基礎，提升大局觀，提高思維效率； 目標受眾 企業中高級管理人員； 項目執行層：技術經理，工程師、項目團隊其他成員等； 企業項目管理體系建設人員； 學習方式 理論講解 案例演示 課程時間 2天,13小時 課程大綱 篇章 主要內容 一 創新思維的意義和方向 1. 時代背景下的創新 2. 創新的本質是什么 3. 創新的分類 4. 測試你的左右腦 5. 創新對個人與組織的意義 6. 創新思維和邏輯思維的關系 二 打破固有思維的障礙 1. 心智模式和創新的關系 2. 阻礙創新的因素 3. 固有思維產生的原因 4. 創新的誤區 5. 創新在組織的類別 6. 如何獲取創新力 三 創新思維工具訓練 ——思維導圖法 1. 文字與圖像對創造力的影響 2. 圖像的想象力延伸模式 3. 如何畫出思維導圖 4. 用聯想回歸主題：放射性思維訓練 5. 思維導圖在三個位置上的創新 四 提升創新思維 1. 阻礙創新的因素分析 2. 創新三大突破點 3. 創新思維工具介紹－革命性創新，隨機詞創新，翻轉創新 4. 產品和服務創新工具:SCAMPER 5. 創新的原則 五 如何建設創新團隊 1.匯聚創新源泉 2.組建創新團隊 3.運轉創新團隊