課程時間 3天 培訓形式 講授輔導、案例分析、小組討論、情景模擬、互動游戲等 課程大綱 一、確立以點檢為核心的設(shè)備管理理念 1. 當代企業(yè)設(shè)備管理的現(xiàn)狀； 2. 制約企業(yè)發(fā)展因素在設(shè)備管理上的表現(xiàn)； 3. 必須改變誰也管但誰也不全管的現(xiàn)狀，設(shè)備管理的重心要下移； 4. 設(shè)備管理要由“設(shè)備維修”向“生產(chǎn)維修”轉(zhuǎn)變； 5. 企業(yè)設(shè)備點檢管理的實質(zhì)，建立自己的設(shè)備管家體系。 二、點檢管理實務(wù) 1. 設(shè)備點檢的涵義及其在企業(yè)設(shè)備管理中的地位； 2. 設(shè)備點檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別 3. 設(shè)備點檢管理的對象（設(shè)備管家的工作重點）； 4. 設(shè)備點檢管理實務(wù)（設(shè)備管家的工作內(nèi)容）； （1）點檢的準備（定地點、定項目、定人員、定周期、定方法、定標準、定表格、定記錄）； （2）點檢計劃（點檢計劃模型、點檢路線、點檢表的設(shè)計）； （3）點檢的組織分工（點檢組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、點檢組織管理）； （4）點檢實施（點檢檢查、點檢記錄、點檢處理、點檢改進、點檢實施的規(guī)范化作業(yè)）； （5）點檢績效考核（點檢行為的考核、點檢激勵設(shè)計）； （6）點檢與定修； （7）點檢的信息化管理； （8）企業(yè)設(shè)備管家的能力要求及其培養(yǎng)。