MBA案例基本結構及相關要求
（一）撰寫要求
一、案例正文的基本結構及相關要求
1. 案例名稱：以不帶暗示性的中性標題為宜
要求：提供企業(yè)真實名稱，如需隱去，另附說明。選題要有一定的典型性和代表性，能夠反映某地區(qū)、某行業(yè)或更大范圍的經(jīng)營管理問題。
2.首頁注釋：作者姓名、工作單位、案例真實性等；版權說明[1]，注明案例只用于教學目的，不對企業(yè)的經(jīng)營管理做出任何評判等。
3.內(nèi)容提要及關鍵詞
要求：內(nèi)容提要總結案例內(nèi)容，不作評論分析，300字以內(nèi)；關鍵詞3－5個。
4.引言/開頭—開門見山/點題
要求：點明時間、地點、決策者、關鍵問題等信息，盡量簡練。
5.相關背景介紹
要求：行業(yè)背景、公司歷史沿革、財務狀況、主要人物、事件等相關背景，內(nèi)容翔實充實，能有效輔助案例課堂討論分析。6.主題內(nèi)容：大中型案例宜分節(jié)，并有節(jié)標題
要求：陳述客觀平實、不出現(xiàn)作者的評論分析，決策點突出，所述內(nèi)容及相關數(shù)據(jù)具備完整性和一致性。
7.結尾
8.腳注、圖表、附錄等
腳注以小號字附于有關內(nèi)容同頁的下端，以橫線與正文斷開；
圖表要有標題（中英文），有編號；
附錄，有助于理解正文的相關資料、數(shù)據(jù)可作為附錄列出。
9. 與中文相對應的英文案例名稱、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞
要求：英文摘要150—200個英文單詞，英文題目和摘要符合科技英文書寫規(guī)范。
二、案例使用說明的基本結構
1.教學目的與用途：適用的課程、對象，教學目標；
2.啟發(fā)思考題：提示學員思考方向，2－5題為宜；
3.分析思路：給出案例分析的邏輯路徑；
4.理論依據(jù)與分析：分析該案例所需要的相關理論，以及具體分析，包括財務分析的計算結果。
5.背景信息：案例進展程度等其它案例正文中未提及的背景信息；
6.關鍵要點：案例分析中的關鍵所在，案例教學中的關鍵知識點、能力點等；
7.建議的課堂計劃：案例教學過程中的時間安排、黑板板書布置、學生背景了解、小組的分組及分組討論內(nèi)容、案例的開場白和結束總結及如何就該案例進行組織引導提出建議；
8．案例的后續(xù)進展
9．相關附件。（圖表等）
10．其它教學支持材料（可選項）
說明：（1）計算機支持。列出支持這一案例的計算機程序和軟件包，它們的可得性，以及如何在教學中使用它們的建議或說明。（2）視聽輔助手段支持。可得到的，能與案例一起使用的電影、錄像帶、幻燈片、剪報、樣品和其他材料。（3）Excel計算表格。
（二）排版要求
案例正文和案例使用說明兩部分分開排版。
案例正文（宋體、加粗、小三）
案例名稱（宋體、三號、加粗、居中）
1.摘要和關鍵詞內(nèi)容全部采用宋體、小四排版，“摘要”和“關鍵詞”加粗；
例：摘要：本案例描述了……（宋體、小四）
關鍵詞：組織結構、戰(zhàn)略規(guī)劃、案例研究（宋體、小四）
2．所有節(jié)之間增加一行空格（空格鍵、小四）
3．正文各節(jié)標題均采用宋體、加粗、四號、半角。各節(jié)的一級標題和二級標題采用阿拉伯數(shù)字編號（如：1．；2．；3．；…，1.1； 1.2；1.3；…），三級標題采用阿拉伯數(shù)字加括弧。正文內(nèi)容采用宋體、小四；
例：1. 公司發(fā)展及現(xiàn)狀（宋體、加粗、四號、半角）
2006年9月的一天……（宋體、小四）
4．全文段前與段后0.25行、多倍行距1.25，全文為宋體。
5．英文摘要和關鍵詞字體全部用Times New Roman、小四。
案例使用說明：（宋體、加粗、小三）
案例名稱（宋體、加粗、三號）
1．正文各節(jié)標題采用宋體、加粗、四號、半角，各節(jié)標題編號用中文數(shù)字（如一、；二、；三、；…），正文內(nèi)容采用宋體、小四。
例：一、教學目的與用途（宋體、加粗、小四）
1．本案例主要適用于**課程，也適用于****。（宋體、小四）
2．本案例的教學目的.......
2．所有節(jié)之間增加一行空格（空格鍵、小四）；
3．全文段前與段后0.25行、多倍行距1.25，全文為宋體。
1.本案例由海南大學經(jīng)濟與管理學院的**撰寫，作者擁有著作權中的署名權、修改權、改編權。未經(jīng)允許，本案例的所有部分都不能以任何方式與手段擅自復制或傳播。
2.本案授權*****使用，*****享有復制權、修改權、發(fā)表權、發(fā)行權、信息網(wǎng)絡傳播權、改編權、匯編權和翻譯權。
3.由于企業(yè)保密的要求，在本案例中對有關名稱、數(shù)據(jù)等做了必要的掩飾性處理。
4.本案例只供課堂討論之用，并無意暗示或說明某種管理行為是否有效。（注釋均為宋體、小五）
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
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