客戶：全國各地學員 地點：湖北省 - 武漢 時間：2011/8/14 0:00:00 湖北朝陽第43期企業培訓師特訓營開訓 ——供稿人：劉俊龍 8月14日，湖北朝陽職業培訓學校第43期企業培訓師特訓營開班了！雖然天氣炎熱，但是來自全國各地培訓師學員的熱情也如同炎炎烈日一樣絲毫不減。上午九點整，特訓營在朝陽學校課程咨詢師劉俊龍老師的主持下準時開始。” 劉老師對遠道而來的學員們表示熱烈的歡迎，緊接著，特別介紹了培訓第一天分享嘉賓，湖北朝陽職業培訓學校常務校長馬瑜波，馬瑜波老師身為“植入式培訓”創始人，多年從事企業中高層管理，豐富的實戰經驗，與系統的理論高度，先以自我介紹開場，以姓氏導入人生成長中的5個階段，環環相扣的五個成語，分別詮釋出，事業成長的初期、中期、成熟期的個人與團隊成長的角色定位。 第一天參訓人數超過50人，經過1個多小時的學員自我介紹，大家相互認識并寫下了此次培訓的期望與目標，根據培訓師培訓的特殊性，馬老師把學員分成了5個組。通過民主投票方式，大家選舉出了本期培訓班的班長來自湖南的伍中山、副班長武漢的沈廷青、生活委員湖南的蔡蘭蘭。 上午課程分享以培訓師的使命與責任為核心，從什么是培訓入手，分析了培訓師行業的前景分析和培訓師的職業規劃，將培訓師分為講師、職業培訓師、咨詢式培訓師三個遞進階段，以及培訓師所要承擔的社會責任、企業責任等，引用馬老師的一句話：“培訓師這個行業是個燃燒自己，照亮別人的工作；同時，幫助別人，成就自己！” 針對個人成長，馬瑜波老師提出一個觀念也是送給剛剛接觸到、或打算轉型進入培訓行業的伙伴: “找一個人生導師” “學一、兩手絕活” “尋一個適合自己的平臺” “堅持三到五年” 將來的人生路一定會有另一番風景。 上午的分享在《培訓師之歌》中告一段落。 下午，馬老師分享的是培訓師職業素養。 馬老師一改傳統的“老師講，學生聽”的方式，用5分鐘的時間，把一個優秀培訓師，所應當具備的條件和素質，通過學員自由發言的形式表達出來，然后針對核心內容進行提綱挈領的點評：“培訓師應具備軟實力和硬實力，大致歸納為十點……”其中，馬老師以《雞為什么過馬路？》演練什么是“應變能力”，學員反應：下午的培訓模式新穎收獲頗多，不僅掌握了知識點，還得到了系統的歸納，全面的惹事與了解。 課程分享中穿插游戲，逗的學員不亦樂乎！