學(xué)會未雨綢繆

　　零用錢是最好的教學(xué)工具。你的小孩也許想買個(gè)價(jià)格50塊的游戲光碟，但是他每個(gè)星期只能得到5塊錢的零用錢。這是他自己的選擇：今天是買糖果或漫畫書呢？還是存幾個(gè)月去買更貴的東西？幾乎所有人的財(cái)產(chǎn)都基于這個(gè)概念而來，并且這是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的最佳方式。

　　你可以通過支付利息來教會孩子存錢的概念。如果你的孩子把他部分的零用錢存在你那里，你就給他一定的利息，或協(xié)助他把零用錢存入銀行，比如說當(dāng)他存5塊錢在銀行時(shí)，你就額外給他1塊錢的獎金。通過支付給他高額的利息，你的孩子可以瞬間看到不亂花錢的好處。他會發(fā)現(xiàn)雖然有瞬間的欲望，但這些欲望可以通過存錢得到的好處來滿足。

　　通過努力工作來賺錢

　　要讓你的孩子很早就知道，錢并不是一個(gè)可以免費(fèi)得到的東西，它是要靠工作來獲取的。這并不意味著讓你弱小的孩子去幫家里蓋房子。即使你經(jīng)常送給他們想要的東西，你也需要強(qiáng)調(diào)，天下沒有免費(fèi)的午餐。如果你給孩子零用錢，要讓他們每個(gè)星期完成一定的家務(wù)活才能得到，你也可以給出不同的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)價(jià)格不同，讓他們自己選擇。

　　年齡、家務(wù)、報(bào)酬要相匹配。小一點(diǎn)的孩子能幫助干些簡單的活，比如收拾桌子。干得好不好沒關(guān)系，關(guān)鍵看過程。大一點(diǎn)的孩子能干些重點(diǎn)的活，比如修剪草坪，報(bào)酬也應(yīng)該相應(yīng)多點(diǎn)。你還可以鼓勵(lì)他們?nèi)椭車泥従臃?wù)。

　　理解什么是預(yù)算

　　許多成年人認(rèn)為，預(yù)算對于孩子來講是毫不相干的東西。小一點(diǎn)的孩子，特別不會意識到他的父母每個(gè)月對支出都有控制。但在學(xué)會了什么是預(yù)算，為什么這是個(gè)好東西之后，對他們的理財(cái)能力會有一定的幫助。

　　其實(shí)對于如何教會孩子預(yù)算的含義，辦法很簡單。不需要你打開書本，展示每一分錢是如何花出去或賺回來的。取而代之的是給他們一種意識—父母每個(gè)月如何分配他們的收入。

　　一種比較簡單的展示方法就是給他們看你的工資清單，告訴他們你每月賺多少錢。然后一次性拿出這個(gè)月的賬單，告訴他們你每月有多少錢花在房子上，多少花在食物上，多少是存起來的，多少是給慈善機(jī)構(gòu)等等。展示本身并不是重要的，重要的是告訴你的孩子對于收入分配有著嚴(yán)格的計(jì)劃，并且你處于家庭財(cái)產(chǎn)金字塔的頂端。

　　然后你的孩子會開始有他自己的預(yù)算：部分零用錢應(yīng)該存起來，部分捐給慈善機(jī)構(gòu)，部分純粹地花掉。幫助你的孩子認(rèn)識到什么是他評價(jià)事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，并且按照這個(gè)來預(yù)算支配他的錢。

　　領(lǐng)會復(fù)利的厲害

　　有這么一個(gè)傳說，當(dāng)愛因斯坦被問到宇宙中什么力量最強(qiáng)大時(shí)，他回答“復(fù)利”。這個(gè)故事不一定真實(shí)，但他提出這個(gè)概念確實(shí)如此。

　　你可以通過簡單的實(shí)驗(yàn)給孩子展示復(fù)利的厲害。把1元放在桌子的一側(cè)，代表這邊是復(fù)利；桌子的另外一側(cè)放10元，代表單利。1元這邊是每次都把桌上所有的金額乘2，10元這邊是每次都加10元。問你的孩子哪種方法可以最快到達(dá)100元。

　　1塊錢這邊代表著復(fù)利，經(jīng)過八次就已經(jīng)達(dá)到了128元。10元這邊到了第八次只有80元。照此下去，差距會越來越大。這會幫助你孩子意識到把錢存進(jìn)有息賬戶的重要性。哪怕開始的金額很小，只要有足夠的時(shí)間，最終會變成龐大的數(shù)目。越早開始越好。

　　警惕借款

　　信用卡在個(gè)人理財(cái)中可以成為一個(gè)有價(jià)值的工具，但孩子需要被教會信用卡里的錢不是免費(fèi)用的。你可以再次根據(jù)孩子的年齡來把這個(gè)意識簡單化，可以通過建立兒童銀行的概念來教他。

　　如果你的孩子想要一個(gè)價(jià)值20元的東西，你可以同意提供信貸的方式讓他提前先買這個(gè)東西，然后每個(gè)禮拜償還，按照以下步驟：先有一個(gè)禮拜的寬限期，在那之后利息會增加。利息是每個(gè)禮拜20%，最小的支付額必須是5元（或隨便多少，根據(jù)每個(gè)禮拜的零用錢來計(jì)算）。你可以根據(jù)這些步驟來制定一套適合你孩子的實(shí)際的方法。不管是什么樣的，都能教給你孩子關(guān)于先花錢、后償還的概念。

　　日用品vs奢侈品

　　作為家長，你知道每周的生活用品是必需品，而在周六晚上的外出吃飯，可歸類為奢侈品。這之間的區(qū)別是：什么是你不能沒有的，什么只是錦上添花。

　　可能你的孩子會覺得每年得到一衣柜的新衣服是必需的。這種想法并不局限于你上小學(xué)的孩子，青春期的孩子可能仍有這種想法。在他的心中，得到一衣柜的新衣服可以幫他在他的同學(xué)中樹立一定的社會地位，但是你明白這些并不是必需的。在你看來，有一雙合適的鞋子和一個(gè)溫暖的冬季外套才是必需品。

　　孩子們從小就認(rèn)知這種區(qū)別，會幫助他們在年齡較大的時(shí)候知道該如何更好地使用錢。

　　建立一張清單，幫助你的孩子學(xué)習(xí)什么是必需的，什么是他或許想要的或希望得到的。（關(guān)于必須品的一些提示，房租、食品、供熱、電話費(fèi)、看病、藥品和衣服。）你也可以幫他檢查一下，把必需品和奢侈品分清楚。和他解釋不管游戲光盤對他來說有多重要，這不是必需品！隨著孩子的長大并能區(qū)分必需品和奢侈品時(shí)，下面就該讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣合理地花錢。這會在用錢的選擇性上幫到他們。