我忽然有了個念頭，就問：“姥爺，您小時候是怎么過中秋節的？”

    姥爺于是就給我講起了他小時候過中秋節的情形：那是建國初期，物質很匱乏。還沒到中秋節，孩子就巴望著。當中秋月亮升起來時，大人們就把三塊憑糧票和錢買來的月餅、半斤糖果擺上餐桌，還擺上一小盤柿子餅和一小盤花生。花生是自留地里種的，但大部分都換成日用品了。柿子餅是太姥姥買來柿子自己做的。姥爺要和三個兄弟姐妹分吃那三塊月餅，太姥爺太姥姥是舍不得吃的。吃完月餅，姥爺他們就出門找小伙伴玩。十幾個孩子聚在一起，吃完從家里帶出來的糖果柿餅，然后分成兩組在草垛旁玩攻山頭的游戲。姥爺講完后發出一聲感慨：“要是你太姥爺、太姥姥看到現在的幸福生活那該多好！”。

    “爸爸，你小時候怎么過中秋節呀？”姥爺剛講完，我扭頭問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“我小時候，每到中秋節的前幾天，你奶奶會到商店用糧票和錢賣九塊月餅、一斤糖果、兩斤花生和兩三斤蘋果。四塊月餅用粉色的紙包好送給你太爺爺、太奶奶，其它美食也送給太爺爺、太奶奶一半，剩下的留到中秋晚上吃。中秋節晚上，你爺爺奶奶高興地吃著自己用黑面粉做的糖餅，我們兄妹三個狼吞虎咽地吃著美味的月餅，還沒品出個味，就已經沒有了，只好期盼明年的中秋節了，真饞呀！”爸爸說到這還不由自主地咽了咽唾沫。“然后我們和小伙伴們一起玩‘稻草人’和‘捉迷藏’的游戲。”

    “我是最幸福的，最快樂的，我的中秋節最有意義！”我大聲說。“為什么呀？”媽媽問。“看，這一桌子的美味佳肴，都是我喜歡的。紫紅的葡萄、清蒸的鱸魚，還有這些月餅——蓮茸餡的、豆沙餡的、蛋黃餡的、水果餡的，小魚樣子的、小熊樣子的、玫瑰花樣子的……是我最喜歡的。” “原來你是一個小饞貓！”爸爸哈哈大笑起來。“才不是呢。”我立刻辯解。“我生活在幸福的時代，擁有你們的愛，我的中秋節最幸福！”媽媽恍然大悟：“怪不得你常問我們最愛誰，原來是擔心我們不愛你呀！”我害羞地笑著拿起一塊水晶月餅塞進媽媽的嘴里。

    這時廣場上燃起了燦爛的焰火，夜空瞬間綻出朵朵絢爛的花。人們發出陣陣歡呼聲。

月亮更大更圓了。廣場上人群都散盡了。在這寧靜祥和的夜晚，我走進屋里，打開了琴，彈奏起海萊爾的《渴望》。

    午夜時分，我們全家三代人向當空的月亮三鞠躬，感謝它帶給我們無比的圓滿和幸福的時光，祝愿祖國明年的月亮更圓更亮。

簡評：

    作者按時間順序描述了一家人過中秋節的情景。其中三代人關于怎么過中秋節的談話，反映了建國后人民生活水平的不斷提高。作者在寫三代人過節情形時注意變換方法：寫姥爺的過節情形基本上用轉述姥爺語言大意的方法，寫爸爸的過節情形基本上用爸爸敘述的方法，寫自己過節情形則通過具體的景物、語言和動作描寫來完成。整篇文習作，條理清楚，詳略得當，表達靈活，中心鮮明。