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李發海:優秀教師必讀百句哲理

成功勵志

2016-01-20 48129

1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
  　2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
  　3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
  　4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
  　5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
　 6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
　 7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
  　8、把愛帶給每位學生。
    9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
　 10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
  　11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
  　12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
  　13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
　 14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
　 15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
　 16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
  　17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
　 18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
　 19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
  　20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
　　21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
　　22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
　　23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
　　24、教師是學生的鏡子。
　　25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
　　26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
　　27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
　　28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
　　29、好筍出好竹，好師出好徒。
　　30、教師總是希望學生將來超過自己。
　　31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
　　32、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
　　33、老老實實做人，認認真真教書。
　　34、學高為師，身正為范。
　　35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
　　36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
　　37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
　　38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
　　39、燃燒自己，照亮別人。
　　40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
　　41、德無常師，主善為師。
　　42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
　　43、嚴師出高徒。
　　44、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
　　45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
　　46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
　　47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
　　48、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
　　49、教師的人格是教育的基石。
　　50、教師要融于師生的相互理解中。
　　51、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
　　52、嚴是愛，松是害。
　　53、認認真真工作，老老實實做人。
　　54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
　　55、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
　　56、甘為學生進步的階梯。
　　57、認認真真教書，踏踏實實做人。
　　58、差生身上應更多體現著老師的愛。
　　59、大家齊努力，科技教育盛開花。
　　60、教師要用心去愛，去教育學生。
　　61、堅持啟發式，避免注入式。
　　62、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
　　63、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
　　64、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
　　65、要不斷地向命運挑戰。
　　66、命運之繩定會握在自己手中。
　　67、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
　　68、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
　　69、不要簡單地向后進學生說不。
　　70、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
　　71、循循善誘，誨人不倦的是老師。
　　72、太陽下最光輝的職業--教師。
　　73、心靈的溝通勝于知識傳遞。
　　74、慈父慈母=教師
　　75、心靈塑造的最佳工程師。
　　76、教師的天職在勇于探索教育。
　　77、天荒地老，教師的童心不泯。
　　78、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
　　79、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
　　80、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
　　81、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
  　82、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
　　83、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
　　84、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
　  85、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
　 86、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
　　87、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
  　88、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
    89、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
  　90、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
　 91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
　  92、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
  　93、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
　　94、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
　 95、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
　 96、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
  　97、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
  　98、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
  　99、師德是一面鏡子。
  　100、愛校、愛生是我們職責。

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