中國文化除了注重人文關懷之外，更重要的一點是倡導眾生的和諧。這就是儒以社會和；道以自然和；佛以眾生和。正是這種“有容乃大”的精神，中國數千年文明才得以傳承和立于世界不朽文明之林。

 “九型人格”學在追求眾生和這一點上與中國的文明智慧有著雷同之處，它除了強調自身修煉之外，還要求人與人之間的平等和諧。“九型人格”論的最終意義就在于它是為了讓人們能認識自我，進而改造自我，最后認同別人，它旨在讓人們懂得包容別人就是戰勝自我。另一方面，“九型人格”也告訴我們，有所“得”，必有所“失”。你想得到別人的給予，那么你就先要懂得給予；想別人尊重你，那么首先你要尊重別人。

心靈的勾通交流，是“九型人格”學的精髓思想。交流勾通是認識的開始，要了解別人，認識自我，必須把個體溶入到群體當中去，一個孤立的個體只能稱為“物”，不能稱之為“人”，“人”只有在社會活動中才能體現出“人”的本質。因此，“九型人格”強調群體的重要性，了解別人、接納別人，最后才能認識自我、改造自我。

 易則變，變則通，通則和，這正是中國文化的精神所在，而源自西方的“九型人格”學的出現，正好印證了人類文化的大“和”。

李星，北京九型人格成長學院首席培訓師，浙江大學高端培訓特聘培訓師，無國界素心素食會社助理研究員。微博：@培訓師李星，公眾微信：培訓師李星。