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表演的中心是“演”。演，即演化、發揮的意思。說話加以演化、發揮，稱之為。演說”或。演講”。在30年代，有的大學就有—門“演說術”的選修課程，講授的就是如何運用有吉語言、手勢和身態去表達思想內容，感染聽眾。“演說”實際上就是講話加表演。教師在演播階段，有意識地選用適當的聲調、音韻、節奏、神色、手勢、身態等手段。去傳播信息、講解問題、發表評論。使之更加明確、生動、以達到感染受眾的目的，其中就包含了廣義上的表演成分。何況教師的演播或多或少有一部分技藝的成分，表達技藝的本身就是表演。

教師不是演員，不是塑造角色，這是肯定的。但是，教師需要借助表演，這也是肯定的。