1.攀認式
赤壁之戰中，魯肅見諸葛亮的第一句話是：“我，子瑜友也。”子瑜，就是諸葛亮的哥哥諸葛瑾。他是魯肅的同事和摯友。短短的一句話就定下了魯肅跟諸葛亮之間的交情。其
實，任何兩個人，只要彼此留意，就不難發現雙方有著這樣或那樣的“親”、“友”關系。
你是復旦大學畢業生，我曾在復旦進修過兩年。說起來，我們還是校友呢!
您是體育界老前輩了，我愛人可是個體育迷;您我真是“近親”啊。
您來自蘇州，我出生在無錫，兩地近在咫尺。今天得遇同鄉，令人欣慰!
2.敬慕式
對初次見面者表示敬重、仰慕，這是熱情有禮的表現。用這種方式必須注意：要掌握分寸，恰到好處，不能亂吹捧，不說“久聞大名，如雷貫耳”一類的過頭話。表示敬慕的內
容應因時因地而異。例如：
您的大作我讀過多遍，得益匪淺。想不到今天竟能在這里一睹作者風采!
今天是教師節，在這光輝的節日里，我能見到您這位頗有名望的教師，不勝榮幸。
桂林山水甲天下，我很高興能在這里見到您——尊敬的山水畫家!
3.問候式
“您好”是向對方問候致意的常用語。如能因對象、時間的不同而使用不同的問候語，效果則更好。
對德高望重的長者，宜說“您老人家好”，以示敬意;對年齡跟自己相仿者，稱“老×(姓)，您好”，顯示親切;對方是醫生、教師，說“李醫師，您好”、“王老師，您好”，
有尊重意味。節日期間，說“節日好”、“新年好”，給人以祝賀節日之感;早晨說：“您早”、“早上好”則比“您好”更得體。
說好第一句話，僅僅是良好的開始。要談得有味，談得投機，談得融融樂樂，有兩點還要引起注意：
第一，雙方必須確立共同感興趣的話題。有人以為，素昧平生，初次見面，何來共同感興趣的話題?其實不然。生活在同一時代、同一國土，只要善于尋找，何愁沒有共同語言?
一位小學教師和一名泥水匠，似乎兩者是話不投機的。但是，如果這個泥水匠是一位小學生的家長，那么，兩者就如何教育孩子各抒己見，交流看法，如果這個小學教師正在蓋
房或修房，那么，兩者可就如何購買建筑材料，選擇修造方案溝通信息，切磋探討。
只要雙方留意、試探，就不難發現彼此有對某一問題的相同觀點，某一方面共同的興趣愛好，某一類大家關心的事情。有些人在初識者面前感到拘謹難堪，只是沒有發掘共同感
興趣的話題而已。
第二，注意了解對方的現狀。要使對方對你產生好感，留下不可磨滅的深刻印象，還必須通過察言觀色，了解對方近期內最關心的問題，掌握其心理。
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