汪文輝,汪文輝講師,汪文輝聯(lián)系方式,汪文輝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    汪文輝 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
    執(zhí)行力、心態(tài)激勵(lì)講師、TTT導(dǎo)師
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    汪文輝:了解執(zhí)行力
    2016-01-20 37554

    1:執(zhí)行如此重要,但為什么長(zhǎng)久以來(lái)卻一直為人們所忽視呢?可以肯定的是,并不是沒(méi)有人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,而是沒(méi)有采取實(shí)際的措施來(lái)建立一種執(zhí)行文化。(執(zhí)行文化就是使相關(guān)人員對(duì)執(zhí)行形成習(xí)慣)
    2:執(zhí)行作為一門(mén)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn),教會(huì)我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)有效的實(shí)際行動(dòng)將設(shè)想的目標(biāo)一步一步的轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)的成果。執(zhí)行更加注重完成任務(wù)的具體實(shí)踐過(guò)程,既強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行的過(guò)程,也保證了執(zhí)行的結(jié)果。(執(zhí)行的過(guò)程在于方法)
    3:項(xiàng)目管理者永遠(yuǎn)不可能通過(guò)思考而養(yǎng)成一種新的實(shí)踐習(xí)慣,而只能通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)會(huì)一種新的思考方式。
    4:,“除非我能使這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃真正轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),否則我現(xiàn)在所做的工作根本沒(méi)有任何實(shí)際意義。” (也不全是這樣,可能現(xiàn)在所作的工作沒(méi)有確切的結(jié)果,但可能為后來(lái)者創(chuàng)造力條件,總需要有人進(jìn)行空想才有更多的創(chuàng)造)
    5:了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),團(tuán)隊(duì)所制定的每一項(xiàng)任務(wù)都應(yīng)當(dāng)有人負(fù)責(zé)落實(shí)。(提出問(wèn)題并有人進(jìn)行解決,根據(jù)對(duì)問(wèn)題結(jié)果的跟進(jìn),確保人員的執(zhí)行)
    6:執(zhí)行必須朝著正確的方向去努力才有可能獲得成功。(找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)重要性一次排序,有時(shí)可能解決10件事情,也不如解決一件關(guān)鍵事情來(lái)得重要)
    7:科學(xué)的方法需要項(xiàng)目成員在工作中不斷的去學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累。學(xué)會(huì)思考的去執(zhí)行、學(xué)會(huì)主動(dòng)的去執(zhí)行、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的去執(zhí)行、學(xué)會(huì)高效的去執(zhí)行。 (經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于執(zhí)行的方法至關(guān)重要)
    8:?jiǎn)枂?wèn)自己這個(gè)任務(wù)是否必要?為什么要執(zhí)行這個(gè)任務(wù)?怎么樣去執(zhí)行這個(gè)任務(wù)?有否更加簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)方法?完成任務(wù)還缺乏什么條件?(開(kāi)始的時(shí)候,總得知道我到底要干的是啥)
    9:甲乙在分工交叉點(diǎn),誰(shuí)多做一點(diǎn)?誰(shuí)少做一點(diǎn)?(別計(jì)較太多了,你會(huì)得到更多,調(diào)整好心態(tài),想通就ok了)

    這次來(lái)濟(jì)南培訓(xùn)很是突然,給某汽車(chē)品牌做車(chē)展的素質(zhì)培訓(xùn),花了四小時(shí)的時(shí)間給近100人,給他們演繹:溝通、客戶(hù)類(lèi)型分析、基本禮儀、目標(biāo)管理等!于我是很簡(jiǎn)單的課,但對(duì)他們中相當(dāng)?shù)囊徊糠秩耸侨碌模〈蠹液芡度耄n堂上掌聲、笑聲不斷,在年輕人熱情洋溢的的臉上,我讀出了他們對(duì)知識(shí)的渴望!

    課后,我要求他們,不知道不做沒(méi)關(guān)系,知道了不做就有關(guān)系了,就不屬于技巧問(wèn)題,而是執(zhí)行力或者說(shuō)態(tài)度問(wèn)題了!我半開(kāi)玩笑告訴他們:劉志強(qiáng)老師可是名師啊,你要對(duì)得起他,因?yàn)槟銈兪撬男蜗蟠匀肆耍硗馕腋嬖V你們,我?guī)н^(guò)的學(xué)員個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃的,我希望你們也是!大家對(duì)我附和著,表著決心!

    第二天,國(guó)際會(huì)展中心,我需要為他們做現(xiàn)場(chǎng)工作的彩排(最終沒(méi)有做成)!但呈現(xiàn)在我面前的,卻讓我高興不起來(lái),絕大部分的學(xué)員依舊穿著沒(méi)有褲線(xiàn)、臟兮兮的西褲;一雙皮鞋也是至少有十天沒(méi)有上油,斑斑點(diǎn)點(diǎn),盡漏滄桑;而領(lǐng)帶也如昨天,長(zhǎng)長(zhǎng)短短!我無(wú)奈,只有搖頭!

    我知道,品牌主機(jī)廠(chǎng)的本意絕對(duì)是好的,大家在利用一切資源努力做好車(chē)展?fàn)I銷(xiāo),期望在車(chē)展上樹(shù)立品牌形象,提高品牌的美譽(yù)度,協(xié)助地區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商做好銷(xiāo)售工作!而經(jīng)銷(xiāo)商的老總們也知道其中的厲害關(guān)系,所以才有近百人來(lái)聽(tīng)課!那么這么受關(guān)注的一件事情,為什么在課后效果不大呢?我相信可以解讀出很多的理由,比如沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,或者是監(jiān)督力度不過(guò),或者是態(tài)度有問(wèn)題,更有的人會(huì)極端的說(shuō):素質(zhì)差等等,總之,不是一堂短短的培訓(xùn)課就可以解決問(wèn)題的!

    關(guān)于素質(zhì)差,我是絕對(duì)不接受的!他們中很多的人都是熱血沸騰朝氣蓬勃的有志向的年輕人,他們渴望成功,喜歡被人稱(chēng)為“夠?qū)I(yè)”!

    那具體原因究竟是什么呢?不去猜了!一棵小樹(shù)要茁壯成長(zhǎng)是有它特殊的土壤與環(huán)境,而同時(shí)也需要辛勤的育林人!我希望公司的中層們可以為自己的企業(yè)做好榜樣,使自己成為公司的楷模,一個(gè)可以模仿的模范,一個(gè)企業(yè)道德的實(shí)踐者與監(jiān)督者,更努力為公司創(chuàng)造一種不關(guān)乎錢(qián)的文化氛圍,以此推動(dòng)公司的企業(yè)文化的良性建設(shè)!

    有了目標(biāo),有了培訓(xùn)實(shí)踐,還要必須有執(zhí)行力!而沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是枉然!(今天,有朋友打來(lái)電話(huà),,某個(gè)品牌兩家經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售顧問(wèn)于車(chē)展上在眾目睽睽之下,互相大打出手了------)!由于與之比較熟,我便說(shuō)了一句:丟人啊,何必呢?好多人的努力付之于東流了,可惜!點(diǎn)擊打開(kāi)鏈接來(lái)自于心態(tài)培訓(xùn)網(wǎng)

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