本系列，已執(zhí)行課程共3個主題，還可根據(jù)客戶需求訂制課程大綱。 《物聯(lián)網(wǎng)》 課程目標： 物聯(lián)網(wǎng)被稱為信息社會的第三次浪潮，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將人類生存的物理世界網(wǎng)絡化、信息化，將分離的物理世界和信息空間互聯(lián)整合，代表了未來網(wǎng)絡的發(fā)展方向。本課程將介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、掌握物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，并通過其典型應用領(lǐng)域和案例的學習，使學員對物聯(lián)網(wǎng)及其應用有一個較清晰的認識，并使學生具備較強的運用物聯(lián)網(wǎng)理論與實踐知識分析解決實際問題的能力，為將來從事物聯(lián)網(wǎng)研究與應用工作打下一定的基礎(chǔ)。 適用學員：從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師，及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。 《物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)》 課程目標： 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為未來社會經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)設施，物聯(lián)網(wǎng)在相關(guān)領(lǐng)域的應用前景看好。 本課程將介紹物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，并通過世界其它發(fā)達國家在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域所做的探索和典型項目，向?qū)W員展示物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，及發(fā)展歷程。同時，將介紹物聯(lián)網(wǎng)在我國現(xiàn)階段的研究和應用情況。 適用學員：從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師，及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。 《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢》 課程目標： 物聯(lián)網(wǎng)（The Internet of Things, IoT）的概念由美國麻省理工學院在1999年最早提出，國際電信聯(lián)盟（ITU）在2005年的年度報告中對概念的含義進行了擴展。早期的物聯(lián)網(wǎng)僅停留于“傳感網(wǎng)”層面，隨著技術(shù)的不斷進步，如今的物聯(lián)網(wǎng)已發(fā)展成為對物體具有全面感知能力，對信息具有可靠傳遞和智能處理能力的連接物體與物體的信息網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)具有全面感知、可靠傳遞和智能處理三大顯著特征，已成為各國構(gòu)建經(jīng)濟社會發(fā)展新模式和重塑國家長期競爭力的先導領(lǐng)域。 本課程從物聯(lián)網(wǎng)的概念入手，深入分析了物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及各國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀；從應用出發(fā)，闡述了中國移動在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的探索與實踐。本課程將結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)標準化的重要性并對物聯(lián)網(wǎng)的標準化現(xiàn)狀進行了分析，最后對物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢進行了展望并對我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了幾點建議。 適用學員：從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師，及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。