繼續(xù)追夢(mèng)，一路向前
      5月17日上午我從惠州火車(chē)站坐火車(chē)去廣州，再到5月18日星期天晚上回到惠州。兩天的廣州之行，經(jīng)歷的事，見(jiàn)到的人，看到的書(shū)，讓我有所思有所感。

      5月17日下午13點(diǎn)左右，我從惠州到達(dá)廣州東火車(chē)站，與約好的肖金老師見(jiàn)面，我們是第一次見(jiàn)面。我和肖金老師都是廣東演講學(xué)會(huì)成員。當(dāng)天下午我們?cè)趶V州東火車(chē)站附近的肯德基坐下來(lái)，聊了40分鐘左右。他介紹了他的工作經(jīng)歷，我認(rèn)真的聽(tīng)。他說(shuō)，他在解放軍部隊(duì)工作了16年，一直從事新聞寫(xiě)作宣傳工作，后來(lái)又到廣州的武警廣東總醫(yī)院做新聞宣傳工作，不過(guò)今年，他出來(lái)了，在一家民營(yíng)醫(yī)院做營(yíng)銷(xiāo)策劃總監(jiān)，發(fā)展得越來(lái)越好。我問(wèn)他：“肖老師，您是如何學(xué)會(huì)新聞的？以前大學(xué)是讀新聞系畢業(yè)的嗎？”他說(shuō)：“不是的，我是初中畢業(yè)，我是完全靠自己自學(xué)的，是跟我的一個(gè)老鄉(xiāng)在部隊(duì)里學(xué)的，而且我二次獲得解放軍全軍好新聞獎(jiǎng)。寫(xiě)新聞，最重要就是要多寫(xiě)多挖掘。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是新聞，領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題才是新聞。”我說(shuō)：“肖老師，您太棒了，自學(xué)成才啊。”他于是拿著一本雜志《社會(huì)與公益》給我看他最新發(fā)表的一篇新聞通訊《愛(ài)的力量——記安徽宿州患先心病的“捏泥人”奇才壯壯的故事》。《社會(huì)與公益》雜志由中華人民共和國(guó)民政部主管，中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)主辦，是一份有份量的雜志。足見(jiàn)肖金老師的寫(xiě)作實(shí)力了。一個(gè)初中生，可以取得這樣的成績(jī)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？必須的。
       5月18日上午我來(lái)廣州城市職業(yè)學(xué)院本校區(qū)參加企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格鑒定考試，補(bǔ)考理論科目。考試全部是答題卡，時(shí)間比較緊張，監(jiān)考老師說(shuō)還有兩分鐘到時(shí)候，我還有三道題目，最后總算完成。不過(guò)這次考試，心里比較有底一點(diǎn)，100分滿分，考60分及格還是有較大希望的。我看到許多跟我一樣的過(guò)來(lái)考試的愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，我們從正規(guī)學(xué)校畢業(yè)都10年左右了，還要學(xué)習(xí)，還要參加考試，為了什么？為了更好的發(fā)展，為了更好的未來(lái)。我2012年6月在廣州中大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2012年11月份第一次參加考試，三科，理論、技能、綜合評(píng)審，過(guò)了一科綜合評(píng)審。2013年5月初考理論和技能，技能過(guò)了，理論沒(méi)過(guò)。于是2013年11月份，三科要全部重新考試。結(jié)果2013年11月份，技能、綜合評(píng)審過(guò)了，理論又沒(méi)過(guò)。這次是補(bǔ)考理論，希望能過(guò)，今年就11月份就可以拿證書(shū)了。第四次考試，一路太辛苦了。從惠州到廣州，又從廣州回惠州，時(shí)間、金錢(qián)、精力花了不少。但是，我要堅(jiān)持不懈，只到拿證。我承認(rèn)我是一個(gè)比較笨拙的人，但是我相信中國(guó)的古訓(xùn)：笨鳥(niǎo)先飛、勤能補(bǔ)拙。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”我相信我會(huì)取得成功的。
     5月18日上午企業(yè)培訓(xùn)師考試的現(xiàn)場(chǎng)，我遇到了中大企業(yè)培訓(xùn)師班的同學(xué)易晃，他是佛山市太平人壽公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。考試結(jié)束后，我們?cè)趶V州火車(chē)東站的肯德基坐下來(lái)聊了一個(gè)小時(shí)，交流培訓(xùn)工作。他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“我在佛山順德接觸過(guò)一部分小企業(yè)老板，他們認(rèn)為培訓(xùn)是沒(méi)用的，培訓(xùn)是騙人的，張老師，你怎么看？”我說(shuō)：“以前有人說(shuō)保險(xiǎn)是，防火防盜防保險(xiǎn)，現(xiàn)在又到了防火防盜防培訓(xùn)了。之所以有的老板認(rèn)為培訓(xùn)沒(méi)有用，培訓(xùn)是騙人的，我有以下三點(diǎn)看法，可以作交流。一、企業(yè)老板對(duì)培訓(xùn)的期望值太高。培訓(xùn)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有培訓(xùn)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果請(qǐng)一個(gè)老師做幾天培訓(xùn)，花幾萬(wàn)塊，公司就可以賺上幾百萬(wàn)，那么培訓(xùn)師就自己開(kāi)公司去了。公司的業(yè)績(jī)與多方面有關(guān)系的。二、確實(shí)有部分的培訓(xùn)咨詢公司及培訓(xùn)咨詢師專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)力有限。為了接下一個(gè)單，就有吹噓的成分。我們自己做培訓(xùn)師要引以為戒。三、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒(méi)有很好的將外面的培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。”易晃老師的提問(wèn)，很現(xiàn)實(shí)，易晃老師的表情很穩(wěn)重，多交流，才會(huì)有思想，有思想的碰撞，才會(huì)有成長(zhǎng)和進(jìn)步。
     5月18日下午，我從廣州坐火車(chē)回惠州的途中，我在翻閱肖金老師給我的雜志《社會(huì)與公益》。看到最后兩頁(yè)，讓我眼睛一亮，有幾幅圖畫(huà)，還配有文字。文字內(nèi)容是：“活著“走”一條勵(lì)志路。他說(shuō)，活著，要記得自己如何活下來(lái)，才能找到自己存在的價(jià)值。他說(shuō)，活著，要不斷的付出，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。他說(shuō)，活著，就是不斷的發(fā)現(xiàn)愛(ài)，你才會(huì)明白，存在的意義。他說(shuō)，活著，就是亮一盞前方的燈，才能看到一條寬敞的路。他是無(wú)腿乞丐，他是中國(guó)勵(lì)志大師，他是陳州！”太棒了！一個(gè)沒(méi)有雙腿的男人，登上了中國(guó)五座名山，上了中央電視臺(tái)，娶到了美麗的妻子，生下了三個(gè)可愛(ài)的孩子，太震憾了。

       當(dāng)我晚上6點(diǎn)從廣州回到惠州，回到公司辦公室的時(shí)候，我想到了北大匯豐商學(xué)院楊思卓教授講過(guò)：“作為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師要讀五種書(shū)，專(zhuān)業(yè)書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū)、無(wú)字書(shū)。無(wú)字書(shū)就是讀人。向良師益友請(qǐng)教學(xué)習(xí)。”我想到了前兩天我在南方都市報(bào)上看到的一段話：“堅(jiān)持該堅(jiān)持的，改變?cè)摳淖兊模非笤撟非蟮模瑥奈粗共剑?/span>2014繼續(xù)前行。”是的，2014年，我要繼續(xù)追夢(mèng)，一路向前！（張湘武）