儒家篇?

?代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《論語》、《孟子》、《荀子》 儒家是戰國時期重要的學派之一，它以春秋時孔子為師，以六藝為法，崇尚「禮樂」和「仁義」，提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道，主張「德治」和「仁政」，重視道德倫理教育和人的自身修養的一個學術派別。　　

儒家強調教育的功能，認為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張「有教無類」，對統治者和被統治者都應該進行教育，使全國上下都成為道德高尚的人。在政治上，還主張以禮治國，以德服人，呼吁恢復「周禮」，并認為「周禮」是實現理想政治的理想大道。

至戰國時，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子兩派。孟子的思想主要是“民貴君輕”，提倡統治者實行“仁政”，在對人性的論述上，他認為人性本善，提出“性善論 ”，與荀子的“性惡論”截然不同，荀子之所以提出人性本惡，也是戰國時期社會矛盾更加尖銳的表現。 儒家學說不僅在諸子百家中地位顯著，而且還成為傳統文化的主流、核心內容，對中華民族精神的形成產生了無與倫比的影響。事實上，我們可以說，儒家并非通常意義上的學術或學派，儒家學說是華夏民族的文化精華，也是華夏民族固有價值系統的一種表現。它已滲透傳統文化的每一根毛細血管之中，極大地影響著中國文化的每一個領域。凡是從中國土壤里產生的學說思想、宗教派別，甚至是外來文化、外來宗教，都不能避免帶上儒家文化的痕跡。于今而言，猶不止此。儒家思想亦對世界文化還產生了永久的影響。隨著歷史的發展，儒家倫理正在進入西方國家。?

?仁者愛人，大德高仁。仁，高尚的品德。做仁先做事，做事先做人，由一個基本的個體的人到一個品德高尚的人，需要經歷過實踐的重重檢驗，若成，則為大仁。?

?只有做一個品德高尚的人，周圍的人才會尊敬您，由尊敬而共鳴，由共鳴而知己；或者說，由尊敬而畏懼，畏懼什么呢？畏懼對不起自己的良心！這，就是道德的力量，即“人之初，性本善”。

如此淺顯的道理，幾千年的儒家教育早已潛移默化、深入人心，此乃人之根本。有德者，德高望重；無德者，眾叛親離，人數越多，效果愈顯。無數歷史典故早已在實踐中上演，且每時每刻正發生在我們的身邊。

?企業亦然。

重品牌，講誠信，一諾千金。與上下游的關系始終保持著仁者風范，有事說事，無事論道，恭敬謙讓，同舟共濟，把與己有關的一切內外資源整合為一個牢不可破的陣線聯盟，同進共退，同甘共苦。?

?我們可以、也應該鑒借儒家的剛健有為精神，來激勵自己發憤圖強；鑒借儒家的公忠為國精神，來培育自己的愛國情懷；鑒借儒家的“以義制利”精神，來啟示自己正確對待物質利益；鑒借儒家的仁愛精神，來培育自己熱愛人民的高尚情操；鑒借儒家的氣節觀念，來培育自己的自尊、自強的獨立人格。?

?如此，方顯高德風范。

如此，方能聚眾成山。?

?仁者無敵，德行高遠。