6月24日，一個晴朗的天氣。上午九時，在青島城陽東毛家莊社區，為這里的父母做了一場題為《如何讓孩子度過一個愉快的暑假》專題講座。

東毛家莊是我的第二個故鄉。剛剛踏上工作崗位，我便被分配到了這里。記憶中，這里雨天泥濘，晴天塵土飛揚?？梢哉f，我的青春年華就是在這里度過的。上周，接到王校長的邀請電話后，很是激動，因為已經多年沒有來到這里了，所以，今天起了個大早，八時多，我便驅車來到了這里。

一進社區，停穩車，我便見到了熟悉的人，盡管叫不上他們的名字，但是很是熟悉。走進社區中心后，李主任接待了我。說是李主任，倒不如說是很熟悉的家長，因為他的孩子就是我教的。當我詢問以前的學校在哪里時，李主任熱情地把我帶到隔壁一家工廠，說這就是之前的學校。隱隱約約、恍恍惚惚中我找到了感覺——這就是我教書的地方、這就是我在這里生活的地方。矮矮的瓦房，依然清晰可見，后一排瓦房還在——那是六年級的教室，因為在這里，每年我始終是教六年級畢業班的。前一排，那是我的宿舍，本想走近去看看，可是怕勾起過多的酸楚與幻想，于是，只能站在遠處默默地觀望，眼角不覺有些濕潤……

我的青春、我的年華、我的生活、我的時光、我的奮斗、我的痛苦、我的幸?！谶@里，我度過了14個年頭??！留戀、回味、傷痛、愉悅、興奮、激動、徘徊……在這里我感悟了太多太多的人生。

9時整，講座開始了。

臺下，我分明認出了很多熟悉的面孔。畢竟多年沒見，人老了，真的老了。皺紋變深，頭發變白，聲音更是滄桑了很多。記憶中他們是那么的年輕，可是，有的現在已經當了爺爺、奶奶。

說是來講座，倒不如說我是來回報的，于是，結合多年來我的生活經歷，結合我的工作情況，將家庭教育逐一滲透到了講座之中。

做為孩子的家長，暑假到底該怎么過？我將時間的安排、家庭的環境營造、父母和孩子共同要做的事等等，逐一講清楚，使家長們深受啟發。是啊，暑假里是孩子們放松的時候，可是如何讓孩子安全度過愉快的暑期呢？家長們頭痛，感覺70多天的時間里，不知道該如何去安排孩子的生活。有的甚至說，我們只能是讓孩子在家看電視。聽了我的講座，他們豁然開朗，對孩子的暑假，似乎有了明確的目標。

原定一個半小時的講座，整整進行了兩個小時。盡管結束了，可是家長們還是意猶未盡：“什么時間再來？”“太好了，幸虧我今天來?！痹捳Z中，他們有明顯的期待。是啊，真想再次來到這里，為他們帶來家庭教育的知識，幫助每一個孩子走向成功。

我只有期待著……

我的第二個故鄉！